英語授業 【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４６ 〜関係代名詞・can〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４６ 〜関係代名詞・can〜」をお伝えします。使用文法項目は関係代名詞とcanですが、正直のところ知らなくても生徒はこの活動をすることができます。...
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英語授業 【中学校・高校】アニメで英語の文法導入① 〜未来形(will/be going to)〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】アニメで英語の文法導入 〜未来形(will/be going to)〜」をお伝えします。草食系教師おーい！英語科教員の皆さん、文法の導入迷いませんか？ 「導入こそ授業の核」だと思ってい...
英語授業 【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４５〜動名詞ビンゴゲーム〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４５〜動名詞ビンゴゲーム〜」をお伝えします。「動名詞＝〜動詞ing」は準動詞の１つで、生徒が最も混乱する単元の１つです。混乱する理由は、以下の２つ...
英語授業 【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４４〜SVOC(call)〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４４ 〜SVOC(call)〜」をお伝えします。SVOC（第５文型）でよく使われる動詞は、中学生では「call」「name」「make」を中心に、...
英語授業 【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４３〜SVO that(ask,tell)〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４３ 〜SVO that(ask,tell)〜」をお伝えします。「SVO that SV」の形は英語長文によく出てきますが、中高生にとっては読みに...
ブログ 【中学校・高校】教科担当者（授業担当者）ができる時短技 〜時間は最小限に効果は最大限に〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「中学校・高校】教科担当者（授業担当者）ができる時短技 〜時間は最小限に効果は最大限に〜」をお伝えします。授業・学級担任・分掌・部活・職員の校内委員会等、教員の仕事は多様化・複雑化し、それにより多忙化に...
ブログ 【教員(教師)向け】QOLを高めてくれるサブスクサービス５選 〜豊かな人生を送ろう！〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【教員(教師)向け】QOLを高めてくれるサブスクサービス５選 〜豊かな人生を送ろう！〜」をお伝えします。みなさん、職場と自宅の往復だけの平日になっていませんか？ねぇ、代わり映えのない社会人生活になって...
ブログ 【中学校・高校】自教科・他教科の先生の授業見学のススメ 〜授業技を盗もう〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】自教科・他教科の先生の授業見学のススメ ～授業技を盗もう～」をお伝えします。中高教員の皆さん、他の先生の授業見学に行ってますか？私は新任の頃によく「授業はたくさん見てもらって、見せても...
英語授業 【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart1 〜関係代名詞(主格)編〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart1 〜関係代名詞(主格)編〜」をお伝えします。草食系教師おーい！英語科教員の皆さん、文法の導入迷いませんか？脱力系教師迷うよ！！いきなり文法教えるよ...
英語授業 【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４２ 〜make O C(形容詞)〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４２ 〜make O C(形容詞)〜」をお伝えします。「英語の品詞・構造・語順の理解は早い段階で理解させたい」という内容をTwitterで何度も呟...