英語授業【中学校・高校】英語授業における文法導入の最適な方法とは 〜教員の英語使用率を上げる〜
みなさんこんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業における文法導入の最適な方法とは？ 〜教員の英語使用率を上げる〜」をお伝えします。「さあ文法導入するぞ！」という時にみなさんはどのようにしていますか？正直、文法導入の方...
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英語授業【中学校・高校】現在完了形の授業スライド（パワーポイント・キーノート）とアクティビティセット
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】現在完了形の授業スライド（パワーポイント・キーノート）とアクティビティセット」をお伝えします。みなさん、現在完了形の指導に苦戦されてないでしょうか。点ではなく線で考える完了形の時間感覚...
ブログ【中学校・高校】寝ている（寝る）生徒の具体的な対応方法４選 〜教員が悪いの？〜
みなさんこんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】寝ている（寝る）生徒の具体的な対応方法４選 〜教員が悪いの？〜」をお伝えします。教員のみなさん。こんな言葉を聞いたことはありませんか？「生徒が寝る（眠くなる）のはつまらない授業...
英語授業【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６４ 助動詞（will,mustなど）
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６４ 助動詞（will,mustなど）」をお伝えします。助動詞は１５種類ほど３０種類くらいの意味があります。(助動詞の捉え方による)そんな助動詞は...
英語授業【中学校・高校】英語授業で使えるChunk（チャンク）活動 〜導入やまとめで活用〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるChunk（チャンク）活動 〜導入やまとめで活用〜」をお伝えします。みなさん、英語のリーディング授業でどのような活動をされているでしょうか。学習文法項目定着のための訳読...
英語授業【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６３ 受動態（受け身）
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６３ 受動態（受け身）」をお伝えします。受動態は旧カリキュラムでは中３の内容でしたが、新カリキュラムになり中２（３学期）で学習することになりました...
ブログ【中学校・高校】SNSトラブルを減らしたい！ 〜具体的な事例と情報モラル教育〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】SNSトラブルを減らしたい！ 〜具体的な事例と情報モラル教育〜」をお伝えします。脱力系教師SNSのトラブルなんとか止めないとね。草食系教師人間関係のトラブルの９割はSNSが発端ですね！...
英語授業【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６２ 接続詞that（think）
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６２ 接続詞that（think）」をお伝えします。中２の５月〜６月で学習する３大接続詞(when, if, that)の１つである「that」は...
英語授業【中学校・高校】英語授業で取り組む効果的な英語シャドーイング６つのSTEP 〜リスニング〜
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で取り組む効果的な英語シャドーイング６つのSTEP 〜リスニング〜」をお伝えします。脱力系教師シャドーイングねー、効果あるの？草食系教師ポケモンではありませんが「こうかはばつぐ...
英語授業【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６１ 現在完了形（完了用法）
こんにちは、草食系高校教師です。今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６１ 現在完了形（完了用法）」をお伝えします。現在完了形の３用法のうち、経験と継続は比較的、生徒にとって理解しやすい内容だと思います。しかし、もう...