進路

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進路決定後の高3の過ごし方 〜早期進路決定者の対応〜

今日は「進路決定後の高3の過ごし方 〜早期進路決定者の対応〜」をお伝えします。高校卒業後の進路が推薦やAO入試で早々に決まった生徒のやる気のなさや態度の悪さが目立つようになる2学期以降の授業に関して、悩んでいる先生方が非常に多いです。時には「卒業させない」と強い態度も必要になるのではないかと思います。
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進路指導の注意点

高校3年生の進路活動、学校推薦型入試(旧指定校推薦・旧公募制推薦)と総合選抜型入試(旧AO入試)の受験が10月から本格的に始まっています。教員はどのようなことに気をつけなければいけないのでしょうか。一緒に見ていきましょう。
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指定校推薦入試 〜校内選考の基準は?〜

夏休みが明け高校3年生の進路活動が本格化してきました。高校3年担任の先生は、調査書発行・推薦文作成・面接指導・小論文指導などに大忙しな毎日を送っているのではないでしょうか。校内選考の基準を現役高校教師が細かくお伝えします。ぜひご覧ください。
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【完全版】志望理由書の書き方 〜進路指導〜

現役高校教師が教える志望理由書の書き方をお伝えします。①志望理由書や面接で伝えるべきポイント、②志望理由書作成の基本ルール、③正しい文章にするためのポイント、④文章表現のコツ、⑤志望理由書の基本構成、⑥基本構成に沿った志望理由書例(国際学部)の6つの点からお伝えします。
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保護者面談(進路面談)で気をつけること

保護者面談は大きく分けて2つあります。1つは学校や学年、学級が一斉に行う主に進路や学校生活についての話をする機会。もう1つは生徒指導案件などによる個別に保護者が来る場合のものです。どのように対応すれば良いのかをお伝えします。
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