草食系高校教師

英語授業

【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart53 〜能動態・受動態を見極めよう〜

こんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart53 〜能動態・受動態を見極めろ!〜」をお伝えします。 みなさん、「受動態を使った活動って少ないなー」と思ったことはないですか? インターネット...
学級経営

【中学校・高校】3年生(卒業生)向けホームルーム・英語授業ネタ 感謝の手紙(リスクもある?)

みなさんこんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】3年生(卒業生)向けホームルーム・英語授業ネタ 感謝の手紙(リスクもある?)」をお伝えします。 生徒にとって「卒業」は人生のターニングポイントに違いありません。 そのため、学...
ブログ

【中学校・高校】卒業記念品ベスト5 〜学校から贈る生徒へのラストプレゼント〜

みなさんこんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】卒業記念品ベスト5 〜学校から贈る生徒へのラストプレゼント〜」をお伝えします。 卒業担任・学年の皆さーん、卒業記念品の発注はお済みでしょうか? 脱力系教師 やばい!忙しさに負...
英語授業

【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart52 〜一般動詞過去形を使った〜

みなさんこんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart52 〜一般動詞過去形を使った〜」をお伝えします。 中学校1年生で学習する一般動詞の過去形。 -edをつける動詞と不規則変化動詞があるた...
ブログ

【学校教員(教師)】わいせつ教員対策新法とは? 〜旧法と新法の違いを確認しよう!〜

みなさんこんにちは。草食系高校教師です。 今日は「【学校教員(教師)】わいせつ教員対策新法とは? 〜旧法と新法の違いを確認しよう!〜」をお伝えします。 早速ですがみなさん、教員による児童・生徒へのわいせつ行為・性犯罪・セクハラ行為等のニュー...
英語授業

【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart51 〜Howを使った疑問文〜

こんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart51 〜Howを使った疑問文〜」をお伝えします。 中学校1年生で学習する疑問詞の中の1つである"How"。 私は、こういった疑問詞を教える時は1...
ブログ

【中学校・高校】新聞の社説を利用した小論文対策のススメ 〜進路指導・入試対策〜

こんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】新聞の社説を利用した小論文対策(トレーニング)のススメ 〜進路指導・入試対策〜」をお伝えします。 みなさん(主に国語科以外の学級担任)、小論文の対策って難しくありませんか? いきなり...
英語授業

【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart50 〜後置修飾(現在分詞疑問文)〜

こんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart50 〜後置修飾(現在分詞)〜」をお伝えします。 日本語にはほとんどない「後置修飾」は、生徒が英語学習の中で最も苦手としている分野の1つです。 ...
ブログ

【中学校・高校】指導力不足教員(研修措置教員)とは? 〜定義や認定方法〜

みなさんこんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】指導力不足教員(研修措置教員)とは? 〜定義や認定方法〜」をお伝えします。 2022年6月14日、教員免許の更新制度が廃止されることを受けて、自民党の文部科学部会が新たな研修...
英語授業

【中学校・高校】授業中の活動は10分以内がベター? 〜教え込みより体験重視〜

こんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】授業中の活動は10分以内がベター?〜教え込みより体験重視〜」をお伝えします。 英語は教科の1つと捉えるより1つの「言語」と捉えた方がベターだと思っています。 「授業で何をするか」と考...