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# 草食系高校教師のブログ

現役英語科高校教師のブログです。学校のリアルをお伝えしています。

## 投稿

- [【高校】成年（成人）年齢が１８歳に。〜学校現場では高校３年生にどんな指導が必要？〜](https://mzsmtks.com/2023/06/28/seizin/) - 今日は「【高校】成年（成人）年齢が１８歳に。〜学校現場では高校３年生にどんな指導が必要？〜」をお伝えします。成人年齢が２０歳から１８歳に引き下げられたことで高校３年生で誕生日を迎えた生徒は成人となります。成人になると権利の幅が広がりいいことではありますが、危険も潜んでいます。学校側ができることを今日は紹介します。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】文法項目別全授業スライドと全アクティビティ最新](https://mzsmtks.com/2026/07/31/all/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】文法項目別全授業スライドと全アクティビティ」をお伝えします。こちらのページは、現在（２０２２年６月５日）までに作成した授業用の文法別スライドとアクティビティを全て載せた特設ページになります。現在完了形、仮定法、受動態、make OC、代名詞、分詞などがあります。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart８１　〜分詞×画像生成AI〜](https://mzsmtks.com/2026/06/01/activitity-81/)
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７９（関係代名詞・間接疑問・help）](https://mzsmtks.com/2025/03/15/activities-79/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７９（関係代名詞・間接疑問・help）」をお伝えします。今回の英語アクティビティのタイトルは「世界の偉人」です。この活動はリーディングを伸ばすことを目的にし、「英語×世界史」を掛け合わせた活動になります。受験の読解練習にもなる活動になります。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７８（関係代名詞主格・所有格・目的格）](https://mzsmtks.com/2024/12/19/activities-78/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７８（関係代名詞主格・所有格・目的格）」をお伝えします。今回は大好評の「推測ゲーム」の新しいバージョンをお伝えします。関係代名詞の３つの用法を使ったアクティビティは少ないですのでご利用いただければ幸いです。個人・ペア・グループでの活動が可能です。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７３〜Jeopardy!⑤〜クイズ大会](https://mzsmtks.com/2024/07/22/jeopardy5/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７３ 〜Jeopardy!⑤〜 クイズ大会」をお伝えします。大好評Jeopardyクイズの第５弾です。「英語×雑学×リスニング×スピーキング」を合わせた活動をぜひ考査返却時間や学期最初・最後の授業などに導入してみてはいかがでしょうか。是非ご活用ください。
- [【高校】英語授業で使えるアクティビティPart７４ 話法（間接話法・直接話法）](https://mzsmtks.com/2024/07/30/wahou/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７４ 話法（間接話法・直接話法）」をお伝えします。平叙文・疑問文（Yes/No）・疑問文（疑問詞）・命令文（肯定）・命令文（否定）の５つのカテゴリーに分けて、実践形式で教えられるように今日は「話法×漫画」を合わせた高校生を対象に行うアクティビティです。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７１ 〜ウォームアップ〜中１から高３](https://mzsmtks.com/2024/04/02/activities-71/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７１ 〜ウォームアップ〜中１から高３」をお伝えします。１年間授業をしていると「あ、今日は重い雰囲気だなー」や「ちょっといきなり授業をしても入らないなー」という日がありますよね。梅雨の時期、など、様々な状況が重なるとどうしてもそういう日が生まれてしまいます。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６６　〜Jeopardy!③〜](https://mzsmtks.com/2023/07/19/activities-66/) - 今日は「英語授業で使えるアクティビティPart６６〜Jeopardy!③〜」をお伝えします。大好評Jeopardyクイズの第３弾をお伝えします。１００％盛り上がる英語を使った楽しい活動です。「英語×雑学×リスニング（スピーキング）」を合わせた活動をぜひ考査返却時間や学期最後の授業など、導入してみてはいかがでしょうか。
- [【中学校・高校】夏休み明け最初の英語授業ワークシート　〜ライティング・スピーキング〜](https://mzsmtks.com/2024/08/25/summer/) - 今日は「【中学校・高校】夏休み明け最初の英語授業ワークシート 〜ライティング・スピーキング〜」をお伝えします。英語科教員のみなさん、この記事を見ているということは夏休み明け最初の授業の準備がまだできていませんね。同じです。はい、毎年そうです。ちょうどいいワークシート作ったので是非ご活用ください。英語科教員よ。。。
- [【学年主任必見】中学校・高校1年生の学年通信アイディア｜4月〜3月の月別テーマ案と内容](https://mzsmtks.com/2026/07/01/tsushin1st/) - 今日は「【学年主任必見】中学校・高校1年生の学年通信アイディア｜4月〜3月の月別テーマ案と内容」をお伝えします。学年通信のネタに困ったことはないでしょうか。「書くことが思いつかない」、「良いアイディアないかな」などと進まないことがあるでしょう。今回は中学校・高校１年生の通信内容アイディアをお伝えします。
- [【中学校・高校】英語の音声変化５パターン　〜音声付き授業スライドと練習問題ダウンロード可〜](https://mzsmtks.com/2026/06/03/liaison/) - 今日は「【中学校・高校】英語の音声変化５パターン 〜音声付き授業スライドと練習問題ダウンロード可〜」をお伝えします。 「先生、英語が聞き取れません」。それはただ単に「英単語がわからない」「そもそも読めない」という言語面が理由なのか、「スピードについていけない」「音の変化を理解していない」という音声面が理由なのか。
- [【中学校・高校】ドリル(Drilling)　〜英語授業で活用できる新しいリピート方法６選〜](https://mzsmtks.com/2026/06/01/drilling-2/)
- [【中学校・高校】英語科教員（教師）のための英文解釈ワークシート　〜文の先頭１２編〜](https://mzsmtks.com/2025/09/25/kaishaku-1/) - 今日は「【中学校・高校】英語科教員（教師）のための英文解釈ワークシート 〜文の先頭編〜」をお伝えします。
- [【中学校・高校】英語授業のウォームアップネタPart２　〜導入こそ授業の核〜](https://mzsmtks.com/2022/07/12/warmupneta2/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業のウォームアップネタPart２ 〜導入こそ授業の核〜」をお伝えします。これまでに英語を使ったアクティビティを紹介してきましたが、今回は授業の冒頭５分〜１０分程度できるウォームアップネタをお伝えします。ほとんど準備しなくても可能な活動ばかりです。ぜひご活用ください。
- [【中学校・高校】学級担任に必要な裏スキル４選　〜現場で本当に必要な能力とは？](https://mzsmtks.com/2026/04/13/hiddenskills/) - 今日は「【中学校・高校】学級担任に必要な裏スキル４選 〜現場で本当に必要な能力とは？」をお伝えします。「学級担任に必要な力」と検索すると、「生徒指導力」「統率力」「人間関係構築力」などがよく出てきますよね。どれも間違いなく必要で、私自身も強く共感しています。しかし、現場で働いているとこう思うことがあります。。。。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４７　伝達ゲーム　無料ダウンロード](https://mzsmtks.com/2022/08/22/activities-47/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４７ 伝達ゲーム 無料ダウンロード」をお伝えします。英語で伝えられた喜びや楽しさがトリガーとなって、英語学習に意欲的になってくれればと思います。英語レク・長期休み明け・隙間時間・テスト返却後の時間などにご活用いただければと思います。是非ご活用ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７２　伝達ゲームpart2　無料](https://mzsmtks.com/2024/05/04/activities-72/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７２ 伝達ゲームpart2 無料」をお伝えします。着想を得たのは、テレビ番組「世界の果てまでイッテQ」のワンコーナーである「出川イングリッシュ」です。間違った英語を話してしまう出川さんですが、一生懸命伝えようとする姿は素晴らしいと思います。ご活用ください。
- [【英語科教員向け】英語授業教材（スライド・アクティビティなど）のサブスクサービスについて　](https://mzsmtks.com/2026/04/01/subscription-2/) - 授業教材のサブスクサービスを提供します。ブログ内には１００個以上の授業教材（文法項目別授業スライドや文法項目別授業アクティビティ）があります。既存の授業スライドや授業アクティビティとは別に、新しい教材もnoteにて提供しています。「こんな教材が欲しい！」という授業教材の要望もお受けいたしますのでぜひ参加してください。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】分詞②　分詞構文（高校）](https://mzsmtks.com/2021/07/02/bunshikoubun/) - 今日は【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】分詞② 分詞構文（高校）をお伝えします。今回の内容である「分詞②」ですが、高校の学習内容である分詞構文です。高校生が苦手な分野ですし、大学受験頻出の文法項目になります。授業準備時間節約の一助になればとても嬉しいです。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】分詞①（中学校・高校）](https://mzsmtks.com/2021/06/28/bunshi/) - 今日は【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】分詞（中学校・高校対応）をお伝えします。今回の内容である「分詞①」ですが、中高生が苦手な単元です。「〜ing」「-ed＊不規則変化あり」がどのような意味になるのか、またはどのように使うのかなど、動名詞や進行形、受動態と混同してしまっています。
- [【パワーポイント（キーノート）】使役動詞(let,make,have,get)とhelp](https://mzsmtks.com/2021/06/22/shiekidousi/) - 今日は【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】使役動詞(let, make, have, get)とhelp（中学校・高校対応）をお伝えします。２０２１年度から中学校で実施される新カリキュラムでは、中学校３年生で「let」と「help」を学習することになっています。スライドを作成していますのでぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】学校現場の職員会議の内容、種類や頻度について　〜無駄な会議を減らそう〜](https://mzsmtks.com/2021/02/07/meeting/) - 今日は「【中学校・高校】学校現場の職員会議について 〜無駄な会議を減らそう〜情」をお伝えします。今日は学校ではどのような会議が行われているのか、会議頻度、学校の会議は長いのかの３つをお伝えします。「学校現場は会議が多い・長い」と言われるのも所属する部署が多いからであり、会議の方法に改善の余地があるからです。
- [【中学校・高校】中学生・高校生のSNSトラブルを阻止する　〜実際の事例と対策方法〜](https://mzsmtks.com/2021/01/29/snstrouble/) - 本日は「【中学校・高校】中学生・高校生のSNSトラブルを阻止しよう 〜事例と対策方法〜」をお伝えします。LINE,Twitter,Instagram等のなかでトラブルが多発しています。トラブルは年々増加していますし、自殺をする生徒もいます。未然に防ぐために私たちに何ができるでしょうか。ぜひ考えるきっかけにしてください。
- [【中学校・高校】中学生・高校生の人間関係トラブル　〜学級担任ができる未然に防ぐ方法〜](https://mzsmtks.com/2021/01/27/seitotrouble/) - 今日は「【中学校・高校】中学生・高校生の人間関係トラブル 〜学級担任ができる未然に防ぐ方法〜」をお伝えします。現役教師が見た中学生と高校生のリアルな人間関係をお伝えします。人間関係を築く力がまだまだ未熟な中高生。仲間はずれにしたりされたり悪口を言ったり言われたりというトラブルが非常に多いです。ああいやですね！！！
- [【中学校・高校】学級経営で活用できる教室の掲示物アイディアPart１　〜学級担任技〜](https://mzsmtks.com/2020/12/31/keizibutsu1/) - 今日は「【中学校・高校】学級経営で使える教室の掲示物アイディアPart１ 〜これで間違いなし〜」をお伝えします。学級担任の皆さん、黒板の左右にある掲示板、または教室の後ろにある掲示板に何を掲示していますか。生徒は意外と担任のいないところで掲示物を見ていますので、生徒の意識変化につながる掲示物があればいいですよね。
- [【中学校・高校】上手い授業の導入方法とは？〜生徒を惹きつける魅力的な授業のルール〜](https://mzsmtks.com/2020/12/21/dounyu/) - 今日は「【中学校・高校】”上手い授業”の導入とは？ 〜生徒を引き付ける魅力的な授業の法則〜」についてお伝えします。「導入でその授業はほとんど決まってしまうからしっかり考えたほうがいいよ。」教員１年目に教えてもらった忘れらない言葉です。導入が面白ければ、その後の展開とまとめも生徒は聞くようになる傾向にあります。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２３（関係代名詞〔主格〕）　〜英語教員〜](https://mzsmtks.com/2020/12/16/activity21/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２１（関係代名詞〔主格〕）」をお伝えします。今回は中学校３年生で学習する「関係代名詞(主格)」を使ったクラス全員参加型のフルーツバスケットゲームです。ゲームを通して少しでも「わかった！」が増えていけば授業意欲も変わってくるのかなと思っています。
- [【高校】高校２年生の学級担任の仕事内容　担任としての役割と生徒指導　〜１番難しい学年？〜](https://mzsmtks.com/2020/12/12/kouni/) - 今日は「【高校】高校２年生の学級担任の仕事 〜１番難しい学年？〜」をお伝えします「高校２年担任の大切な役割」に３つのカテゴリーで内容を紹介します。高校２年生は生徒指導案件が多い学年です。中だるみの学年なのか、後輩ができて勢いづいているのか定かではありませんが、トラブルが多いと思います。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】学校ができる妊娠した生徒の対応方法　〜学級担任の役割とは？〜](https://mzsmtks.com/2020/10/25/nisshin/) - 今日は「【中学校・高校】妊娠した生徒の対応方法 〜学校はどうする？〜」をお伝えします。コロナウイルスの休校中に、あるニュースが話題になりました。それは、「中高生の妊娠相談件数の増加」です。「生徒本人・相手・生徒の保護者・相手の保護者」の同意があれば、「産む」方向でもいいのではないかと思っています。ぜひご覧ください！
- [【高校】高校３年生の学級担任の仕事内容　〜担任としての役割と進路指導の年間スケジュール〜](https://mzsmtks.com/2020/10/01/kousan/) - 今日は「【高校】高校３年生の学級担任の仕事内容 〜担任としての役割と進路指導の年間スケジュール〜」をお伝えします。学校推薦型入試（指定校推薦・公募制推薦）と総合選抜型入試（AO入試）の受験が始まる１０月は願書指導、面接指導、小論文指導など、休み時間や放課後関係なくトムとジェリーくらい走り回っています。是非ご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７（関係代名詞）〜英語教員〜](https://mzsmtks.com/2020/08/17/eigoactivities7/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７（関係代名詞）」をお伝えします。関係代名詞（主格）を使った「推測ゲーム」をお伝えします。中学校と高校で実際に実施しましたがかなり盛り上がりました。ぜひご活用いただければ嬉しいです。
- [【中学校・高校】学校現場にある若手教員が行う謎の雑務　〜得られることもある？〜](https://mzsmtks.com/2020/08/04/wakatekyouin/) - 今日は「【中学校・高校】若手教員がする謎の雑務 〜得られることもある？〜」をお伝えします。日本社会ではどの業界においても、若手は雑務をします。「みんながやってきたことだから」や「これも経験だからね」と言う言葉で片付けてしまう悪しき風習です。私は「若手のうちはなんでもやった方が良い」との言葉を信じていました。
- [【中学校・高校】学校現場にある教員間の暗黙の印刷室ルール　〜教員の共通認識〜](https://mzsmtks.com/2020/07/22/insastushitu/) - 今日は「学校現場の印刷室ルール」をお伝えします。特に、「印刷室ではこういうことをしてください！」と研修や会議などで、言われることはほとんどありませんが、教職員がみなさんやっていますので右にならえということでしょうか。学校によってルールは違うと思いますが、３校経験した私が見た共通のルールをお伝えします。
- [【中学校・高校】学校にある教員間の暗黙のルールPart２　〜文字化されていないこと〜](https://mzsmtks.com/2020/07/26/anmoku2/) - 今日は「【中学校・高校】学校の暗黙のルールPart２ 〜文字化されていないこと〜」をお伝えします。「学校の暗黙のルールPart１」では、学級担任は特に有給休暇を取りにくい、生徒完全下校時間(部活動終了後)より前の退勤はしにくいなどをお伝えしました。閉鎖的な学校という空間には明文化はされていない謎ルールがあるのです。
- [【中学校・高校】学校現場にある教員間の暗黙のルールPart１　〜文字化されていないこと〜](https://mzsmtks.com/2020/07/25/anmoku1/) - 今日は「【中学校・高校】学校の暗黙のルールPart１ 〜文字化されていないこと〜」をお伝えします。学校現場の明文化されていない謎ルールを紹介していきます。暗黙のルールもありますが、教職員間の同調圧力である場合もあります。そんな閉鎖的な環境である学校現場では一体どのような謎ルールがあるのでしょうか。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４　〜クリスクロスゲーム〜](https://mzsmtks.com/2020/06/15/eigoactivity4/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４ 〜クリスクロスゲーム〜」をお伝えします。今回はクリスクロスゲームです。生徒全員で楽しく行えるゲームで、授業の導入や間延びしたタイミングですぐに活動できますのでぜひ挑戦してみてください。質問５０個載せていますので参考にしてください。見てねー。
- [【パワーポイント（キーノート）で英語授業】no more thanとno less than](https://mzsmtks.com/2026/03/04/nomorethan/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で英語授業】no more thanとno less than」をお伝えします。比較の単元は英語嫌いを加速させる悪魔みたいなものだと思っています。同じような語が多く登場するので生徒の頭の中は、ズボラな人がカバンの中に裸で置いてある有線イヤホンくらいぐちゃぐちゃだと思います。
- [【中学校・高校】教員の着任挨拶文例集(着任式・入学式・学年集会等)　〜職員・生徒・保護者へ〜](https://mzsmtks.com/2022/04/07/tyakuninbun/) - 今日は「【中学校・高校】教員の着任挨拶文例集（着任式・入学式・学年集会） 〜職員・生徒・保護者向け挨拶〜」をお伝えします。新任の先生、異動や転職をした先生は、着任式、入学式や学年集会等で挨拶をする機会がたくさんあるでしょう。「何を話せばいいんだろう」「失敗したくない」と思うでしょう。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６９ 原級・比較級・最上級](https://mzsmtks.com/2023/09/03/activities-69/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６９ 原級・比較級・最上級」をお伝えします。さて、今回ご紹介するアクティビティは英語ネイティヴ（カナダ人）と作成した「Personal Values」です。これは思考力や表現力を意識した「比較×価値観」を合わせたライティングとスピーキングを伸ばすための活動。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】動名詞のスライド（中学バージョン）ダウンロード](https://mzsmtks.com/2026/01/09/doumeishi-2/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】動名詞（中学バージョン）をお伝えします。動名詞の３つの働き、進行形と動名詞の見分け方、目的語にくる動名詞と不定詞の動詞の特徴などをまとめたものになります。動詞の理解のきっかけになればと思っています。見やすく理解しやすいものになっていますのでぜひご活用ください。
- [【中学校・高校英語】英語を楽しく覚える！語呂合わせで覚える英文法〜英語の授業でも使える〜　](https://mzsmtks.com/2021/10/21/goroawase/) - 今日は「【中学校・高校英語】英語を楽しく覚える！語呂合わせで覚える英文法〜英語の授業でも使える〜」をお伝えします。９種類の語呂合わせで覚える英文法をお伝えします。例えば、知覚動詞の語呂合わせ、使役動詞の語呂合わせ、動詞 that S + (should)+V構文の語呂合わせ（仮定法現在）などです。ぜひご活用ください。
- [【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】仮定法過去と仮定法過去完了(中学・高校)　](https://mzsmtks.com/2021/07/26/kateihoukako/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】仮定法過去と仮定法過去完了（中学校・高校）」をお伝えします。仮定法は確かに難しい単元ですが記憶に残るようなスライドや論理立てた説明をすれば興味を持ってくれます。また、「作り方（公式）」「生徒の疑問（なぜ過去形？・直説法と仮定法の違い）をクリアにしていけばわかります。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】動名詞のスライド（高校バージョン）ダウンロード](https://mzsmtks.com/2025/12/22/doumeishi-koukou/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】動名詞（高校 別バージョン）をお伝えします。高校で学習する動名詞と不定詞で意味が変わる動詞、動名詞の動作主を表す(意味上の主語)、受動態の動名詞、完了形の動名詞の説明スライドになります。理解の足掛かりになる動名詞の授業スライドを作成しました。是非ご活用ください。
- [【中学校・高校】授業だけじゃない。〜教師が日々抱える“見えない仕事”のリアル〜](https://mzsmtks.com/2020/05/28/nandemoya/) - 今日は「【中学校・高校】教師は何でも屋？ 〜あなたの知らない教師の仕事〜」をお伝えします。教師のお仕事シリーズはこれまでに校務分掌編（教務部・進路指導部・生徒指導部・総務部）、学級担任編、教科編、部活動編を７つをお伝えしました。「教師＝総合職＝何でも屋」です。「教師ってこんなこともすんの！」といった仕事内容です。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４５〜動名詞ビンゴゲーム〜](https://mzsmtks.com/2022/06/21/activities-45/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４５〜動名詞ビンゴゲーム〜」をお伝えします。「動名詞」は準動詞の１つで、生徒が最も混乱する単元の１つです。今回紹介するアクティビティは動詞の目的語になる「動名詞」を使った「動名詞×インタビュー×ビンゴ」を掛け合わせたアウトプット中心の活動になります。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】動名詞（中学校・高校　別バージョン）](https://mzsmtks.com/2022/07/10/doumeishi/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】動名詞（中学校・高校）」をお伝えします。動名詞は英文法の中でも生徒が難しいと感じる文法の１つです。理由は、「〜ing」が使われる英語には「進行形」「分詞」「分詞構文」「動名詞」「熟語」があり、学習していけばいくほど混同してしまうからです。是非ご活用ください。
- [【中学校・高校】英語科教員がたどり着いた授業中のアナログとデジタルの境界線」](https://mzsmtks.com/2025/12/18/border/) - 今日は「【中学校・高校】英語科教員がたどり着いた授業中のアナログとデジタルの境界線」をお伝えします。アナログしかなかった時代も極端なデジタル化をした期間も経験しアナログとデジタルの棲み分けが明確になってきたので使い分けに悩んでいる先生の参考になれば思います。結論を言いますが「ハイブリッドが最強」です。
- [【中学校・高校】「発見型」で変わる英文法授業デザイン　〜教えすぎない英語授業のすすめ〜](https://mzsmtks.com/2025/11/07/discovery/) - 今日は「【中学校・高校】「発見型」で変わる英文法授業デザイン 〜教えすぎない英語授業のすすめ〜」をお伝えします。自分のスタイルが確立されていて自信を持って授業していても、「目の前の生徒に最も合う授業スタイルが他にないか」と模索するものです。英語科教員のみなさんの手段を１つ増やすものだと思ってください。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】文法項目別全授業スライドと全アクティビティ](https://mzsmtks.com/2024/03/18/slides-activities/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】文法項目別全授業スライドと全アクティビティ」をお伝えします。こちらのページは、現在（２０２２年６月５日）までに作成した授業用の文法別スライドとアクティビティを全て載せた特設ページになります。現在完了形、仮定法、受動態、make OC、代名詞、分詞などがあります。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５５　〜関係代名詞（目的格）〜](https://mzsmtks.com/2023/01/09/activities-55/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５5 〜関係代名詞（目的格）〜」をお伝えします。今回は「関係代名詞（目的格）×スピーキング×ライティング」の活動となっています。「あ、ここが関係代名詞の主格と違うんだ！」と気づきになるようなものに仕上がっていると思います。ぜひご利用くださいませ！
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】~ed（過去分詞）の用法　〜長文読解を教える〜](https://mzsmtks.com/2022/01/30/ed/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】~ed（過去分詞）の用法 〜長文読解を教える〜」をお伝えします。今回は準動詞の中でも「過去分詞」に焦点を当て、さらに「過去分詞」が使われている「受動態・現在完了・分詞・補語・分詞構文」の５つの使い分けを見ていきましょう。ぜひご活用ください！
- [【高校】大学入試を意識した４STEP英語リーディング授業(英語コミュニケーション)](https://mzsmtks.com/2025/09/02/4step-reading-class/) - 今日は「【高校】大学入試を意識した４STEP英語リーディング授業(英語コミュニケーション)」をお伝えします。高校英語教員のみなさん、英語リーディング授業はどのように行っていますでしょうか。今日は非常に現実的な学校教育でできる英語リーディング授業をお伝えします。誰かの何かの気づきになればとても嬉しいです。
- [【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】関係代名詞〜whom,which(目的格)〜](https://mzsmtks.com/2021/11/13/kankei-3/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】関係代名詞 〜whom,which (目的格)〜 中学校・高校用」をお伝えします。中高生が苦手とする関係代名詞の中でも、さらに難しい目的格です。授業で使えるスライドを作りましたのでぜひご覧ください。先生方の一助になればとても嬉しいです。よろしくお願いします。
- [【中学校・高校】比較の授業スライド（キーノート・パワーポイント）とアクティビティセット](https://mzsmtks.com/2025/02/06/comparison/) - 今日は「【中学校・高校】比較の授業スライド（キーノート・パワーポイント）とアクティビティセット」をお伝えします。こちらのページは、現在（２０２５年２月６日）までに作成した比較を使った授業スライドと授業用のアクティビティを全て載せたページになります。原級・比較級・最上級が使われたものが載っています。ご活用ください。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】比較（原級・比較級・最上級）（中学・高校）](https://mzsmtks.com/2024/08/21/hikaku/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】比較（原級・比較級・最上級）（中学・高校）」をお伝えします。イラストの統一、例文の選定、レイアウト等を考えて本気でスライドを作るとかなりの時間を使います。今日は主に中学生(高校は比較の単元の触りの方)を対象とした「原級・比較級・最上級」の授業スライドです。
- [【中学校・高校】ChatGPTを使った長期休み明けに活用できる英語スピーキング活動２選](https://mzsmtks.com/2025/07/28/chatgpt-activities2/) - 今日は「【中学校・高校】ChatGPTを使った長期休み明けに活用できるスピーキング活動２選」をお伝えします。アウトプット系の活動が手っ取り早いですが、結局のところアウトプット系の活動が学期中にその一回のみになることが多いと思います。今日紹介するのは、持続可能かつ短時間でできる自分ごとをアウトプットする活動になります。
- [【高校】英語授業で使えるアクティビティPart８０（仮定法過去完了・仮定法過去混合）](https://mzsmtks.com/2025/06/24/activities-80/) - 今日は「【高校】英語授業で使えるアクティビティPart８０（仮定法過去完了・仮定法過去混合）」をお伝えします。今回のタイトルは「スティーブ・ジョブズの人生」です。「仮定法過去完了と仮定法過去完了と仮定法過去混合×自分史」を掛け合わせた活動になります。ライティング・リーディング・スピーキング（発表）３技能
- [【中学校・高校】英語授業で活用できるAuthentic Materials・Realia集](https://mzsmtks.com/2025/06/19/realia/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で活用できるAuthentic Materials・Realia集」をお伝えします。私は英語を教科ではなく言語としてコミュニケーションのツールとして感じて欲しいなという願いがあります。英語ネイティブが実生活で使うコンテンツを扱うことによって英語をリアルに感じられ興味を持つ一助になります。
- [【中学校・高校】英語科教員（教師）のための長文読解指導参考書７選〜２０２５年最新バージョン〜](https://mzsmtks.com/2025/05/16/must-read-2/) - 今日は「【中学校・高校】英語科教員（教師）のための長文読解指導参考書７選 〜２０２５年最新バージョン〜」をお伝えします。
- [【中学校・高校】平常点について　〜評価材料・割合・具体的な算出方法〜](https://mzsmtks.com/2020/11/26/heijouten/) - 今日は「【中学校・高校】平常点について 〜割合や具体的な算出方法〜」お伝えします。 平常点にどのように算出するかは授業担当者の裁量でしょう。授業態度を重んじている場合はその配点が高かったり、授業態度関係なく実力主義であったりすれば平常点の小テストの配点が高かったりと、授業担当者の方針によると思います。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】英語読解授業(英語コミュニケーション）の方程式　〜英語を読む力とは？〜](https://mzsmtks.com/2025/04/30/dokkai/) - 今日は「【中学校・高校】英語読解授業の方程式 〜読む力とは？〜」をお伝えします。ハイレベルな学校のハイレベルな実践例はインターネット上にたくさん落ちています。しかし、それを勤務校で実践できる教員は一部だと思います。生徒層が１番多い偏差値４０〜５０程度の生徒の実践例がもっと増えたらいいなと思っています。シェアハピ！
- [【中学校・高校】英語科教員（教師）の必読必携文法書７選　〜２０２５年最新バージョン〜](https://mzsmtks.com/2024/12/26/must-read/) - 今日は「【中学校・高校】英語科教員（教師）必読必携（オススメの本）５選 〜スキルアップ〜」をお伝えします。どの教科の教員も生徒の「わからない」を「わかる」にするために、教材研究をし自己研鑽をしています。過去の経験だけに頼るのではなく、日々アップデートし、時代に順応する柔軟性が必要だと思います。ぜひご覧くださいませ！
- [【保護者向け】現役中学校・高校教員が教える大学進学を考えた私立中学校・高校の選び方](https://mzsmtks.com/2025/04/02/private-school/) - 今日は「【保護者向け】現役中学校・高校教員が教える高校・大学進学を考えた中学校・高校の選び方」をお伝えします。「幸せ」とは。哲学的な話は、日本人がDNAレベルで刻まれている「良い学校に行ったら良い就職先を見つけることができて良いお給料がもらえて良い人と巡り会えて幸せになる」。この可能性のための「考え方」です。
- [【中学校・高校】教員採用試験合格後から着任するまでにするべき５つのこと　〜新卒・転職者向け〜](https://mzsmtks.com/2022/03/03/shinsotsu/) - 今日は「【中学校・高校】教員採用試験合格後から着任までにするべき５つのこと 〜新卒・転職者向け」をお伝えします。４月までのワクワクした時間の中で、「こんな準備した方がいいよー！」ということをお伝えできればと思います。１０年教員を経験して、私の失敗経験を踏まえてお話しできればと思います。ぜひご覧くださいねー！
- [【中学校・高校】英語授業のシラバス（年間授業計画）〜評価基準やパフォーマンステスト〜](https://mzsmtks.com/2021/12/01/syllabus/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業のシラバス大公開（年間授業計画）〜評価方法やパフォーマンステスト〜」をお伝えします。２０１８年頃から中学や高校でシラバスを作成している先生はが増えてきており、もはや作成していない先生の方が珍しいのではないでしょうか。今日は私が実際に生徒に配布していたシラバス（年間授業計画）を公開！
- [【中学校・高校】問い（疑問）から始まる英語授業　文法授業とリーディング授業の実践例〜](https://mzsmtks.com/2025/03/14/toi/) - 今日は「【中学校・高校】問い（疑問）から始まる英語授業 文法授業とリーディング授業の実践例〜」をお伝えします。授業冒頭は色んな方法があると思います。授業に正解はないのでどんなスタートでも私はいいと思います。この記事では「文法」と「リーディング」の２つに分けて「問いから始まる授業」をお伝えします。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】最後のホームルーム part2　〜生徒に送る卒業担任の最後のスピーチ例〜](https://mzsmtks.com/2024/02/24/commencement2/) - 今日は「【中学校・高校】最後のホームルーム part2 〜生徒に送る卒業担任の最後のスピーチ例〜」をお伝えします。私が最初の卒業生を持った時のように「いい事言わなきゃ！」思考に陥ると、生徒に何も入らない気がします。全員に届くメッセージを言うことは不可能です。「誰か一人に届けばいいなあ」くらいでOKです。無理せず！
- [【中学校・高校】最後のホームルーム　〜生徒に送る卒業担任の最後のスピーチ例〜](https://mzsmtks.com/2022/02/14/commencement/) - 今日は「【中学校・高校】最後のホームルーム 〜生徒に送る卒業担任の最後のスピーチ例〜」をお伝えします。クラスの生徒全員に確実に届く言葉なんかありません。誰か１人に刺さり、将来どこかのタイミングで「高校の担任、あんなこと言ってたなあ」と前を向く原動力になればそれだけでいいのです。自分の言葉で！ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】ロイロノートを使った文法用語や品詞理解パズルゲーム　～英語授業ネタ～](https://mzsmtks.com/2025/02/12/loilonote-hinshi/) - 今日は「【中学校・高校】ロイロノートを使った文法用語や品詞理解パズルゲーム ～英語授業ネタ～」をお伝えします。第二言語学習において品詞や文法用語の理解はマストだと思いませんか？？？？
- [【高校】指定校推薦（学校推薦型）入試　〜校内選考の基準とは？推薦会議を乗り越えろ〜　](https://mzsmtks.com/2020/09/10/shiteikousuisen/) - 今日は「【高校】指定校推薦入試 〜校内選考の基準は？推薦会議を乗り越えろ〜 」をお伝えします。夏休みが明けると高校３年生の進路活動が本格化してきます。高校３年担任の先生は、調査書発行・推薦文作成・面接指導・小論文指導など忙しい毎日を送っているに違いありません。９月〜１０月にかけて指定校推薦の校内会議が行われる時期です。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart８（原級・比較級・最上級）情報スキャン](https://mzsmtks.com/2021/08/16/activities-8/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart８（原級・比較級・最上級使用）」をお伝えします。今回お伝えするのは中学校２年生で学習する原級（as...as~) ・比較級(-er / more ~)・最上級 (-est / most) を使った情報スキャンアクティビティです。スキャニングの練習になります。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４８　比較（最上級）ロジックゲーム](https://mzsmtks.com/2022/08/29/activities-48/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４８ 比較（最上級）ロジックゲーム」をお伝えします。グループワークは、出来杉くんだけが活躍して終わってしまうことがありますが、今回の活動はグループ全員が参加しなければ終わらない活動になります。英語が苦手な生徒でも参加できるものを目指して作成しました。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３２　〜比較（最上級）〜](https://mzsmtks.com/2021/12/10/activities-32/) - 今日は「【【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３２ 〜比較（最上級）〜」をお伝えします。このアクティビティは「最上級×ランキング×クイズ×社会」を組み合わせた、授業のまとめで使えるアクティビティになっています。社会科で習った知識や一般常識など、最上級を使ってクイズをしていく活動です。ご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１２　〜比較（比較級）を使った〜](https://mzsmtks.com/2021/09/26/acitvities-12/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１２ 〜比較（比較級）を使ったゲーム〜」をお伝えします。今回は比較の単元の中の１つ、比較級に関してのアクティビティです。英語は言語ですので、使ってなんぼです。このアクティビティは「比較級×間違い探し×アウトプット」を掛け合わせた楽しいものになっていますよ！
- [【高校】英語科教員（教師）のための英文法説明プリント・ワークシート　〜分詞編〜](https://mzsmtks.com/2025/01/14/explanation-participle/) - 今日は「【高校】英語科教員（教師）のための英文法説明プリント・ワークシート（分詞編）〜」をお伝えします。分詞とは、２種類の分詞、分詞の位置、形容詞のルール、補語として用いられる分詞（SVC）現在分詞と過去分詞、頻出（自）動詞一覧などが載っています。分詞を教える時の説明プリントとしてご活用していただければ幸いです。
- [【中学校・高校】仮定法の授業スライド（パワーポイント・キーノート）とアクティビティセット](https://mzsmtks.com/2023/03/16/kateihouset/) - 今日は「【中学校・高校】仮定法の授業スライド（パワーポイント・キーノート）とアクティビティセット」をお伝えします。中学校では２０２１年度から始まった新カリキュラムにより、これまで高校で学習していた仮定法を勉強することになりました。指導に悩んでいる方・アクティビティのアイディアがない方等ぜひぜひご利用ください！
- [【中学校・高校】Jeopardy(ジェパディ)問題セット　〜楽しい英語授業アクティビティ〜](https://mzsmtks.com/2023/10/17/jeopardy/) - 今日は「【中学校・高校】Jeopardy(ジェパディ)問題セット 〜楽しい英語授業アクティビティ〜」をお伝えします。これまで作成してきた４つの問題（計１００問）をまとめました。生徒の知識レベルにあった問題を生徒のレベルにあった英語を使って問題を作成することはとても時間がかかり労力がいるものです。ぜひご活用ください。
- [【中学校・高校】授業のデジタル・アナログのバランス　〜ICTに縛られない授業作り〜](https://mzsmtks.com/2024/12/16/ict/) - 今日は「【中学校・高校】授業のデジタル・アナログのバランス 〜ICTに縛られない授業作り〜」をお伝えします。みなさん、世間や校内が「ICT ICT!!」と言っているので、授業でICTを多く使おうとしていませんか？あたかも「最先端の授業をしている」感覚になってしまってはいないでしょうか。是非ご覧ください。
- [【中学校・高校】英語授業のウォームアップネタPart３　〜モチベーションを上げる導入〜](https://mzsmtks.com/2024/12/04/warm-up3/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業のウォームアップネタPart３ 〜モチベーションを上げる導入〜」をお伝えします。
- [【中学校・高校】オールイングリッシュ授業を導入するコツ５選　〜１０年経験者が教える〜](https://mzsmtks.com/2022/02/28/allenglish/) - 今日は「【中学校・高校】オールイングリッシュ授業を導入するコツ５選 〜１０年経験者が教える〜」をお伝えします。今日は高校普通科で１０年（うち２年間英語コースで授業経験あり）、中学校で３年（中等教育学校で３年勤務）オールイングリッシュ授業を行ってきた私が、コツをお伝えします。ぜひご覧くださいませー！
- [【中学校・高校】教えない英語授業の実践例　〜ラーニングピラミッドを基に〜](https://mzsmtks.com/2020/08/16/oshienaijugyou/) - 今日は「【中学校・高校】教えない英語授業の実践例 〜ラーニングピラミッドを基に〜」をお伝えします。昨今、アクティブラーニングや探究学習など、生徒が能動的に活動をする授業スタイルが主流となりつつあります。対して従来のチョーク&トークの授業は廃れ始め、「まだチョーク&トークの授業やってんの」と揶揄される場面を見ます。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７７〜Jeopardy!⑥〜クイズ大会](https://mzsmtks.com/2024/11/05/jeopardy-6/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７３ 〜Jeopardy!⑤〜 クイズ大会」をお伝えします。大好評Jeopardyクイズの第５弾です。「英語×雑学×リスニング×スピーキング」を合わせた活動をぜひ考査返却時間や学期最初・最後の授業などに導入してみてはいかがでしょうか。是非ご活用ください。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７６〜なぞなぞ（無料ダウンロード）〜](https://mzsmtks.com/2024/10/18/activities-75/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart７５ 〜なぞなぞ（フリーダウンロード）〜」をお伝えしました。日本語でも考えさせられるなぞなぞ。それを英語でするのはとても難しいことですが、そこまで難しい問題ではないと思います。回答の英単語はほとんどの生徒が知っているはずですのでとっつきやすいかと思います。
- [【中学校・高校】iPadの音声認識機能を使った授業プラン〜スピーキング・リーディングに活用〜](https://mzsmtks.com/2024/10/11/memoapp/) - 今日は「【中学校・高校】iPadの音声認識機能を使った授業プラン 〜スピーキング・リーディングに活用〜 発音矯正」をお伝えします。初期搭載で課金も登録も必要のないメモアプリを活用してみるのはいかがでしょうか。多くの生徒に「悔しい」を感じさせるには「できそうでできない」「ちょっと難しいけど練習したらできる」がキーワード。
- [【中学校・高校】学級経営ですべき超重要な５つのこと　〜学級崩壊を防ぐために〜](https://mzsmtks.com/2020/04/30/gakkyuukeiei/) - 今日は 「【中学校・高校】学級経営ですべき５つのこと 〜学級崩壊を防ぐ〜」をお伝えします。教育は人対人の仕事なのでうまくいくことがあればうまくいかないことも多々あります。しかし、「うまくいかない学級経営」には必ず理由があります。今日お伝えする５つはうまくいくためにするべきことになります。
- [【中学校・高校】平凡な教師（教員）の平日１日のタイムスケジュール　〜始業から退勤まで〜](https://mzsmtks.com/2020/04/26/koukoukyoushi/) - 今日は「【中学校・高校】教師（教員）の１日のスケジュール 始業から退勤まで」をお伝えします。「教員って労働時間が長いし、土日休みないしブラックなんでしょ？」とよく聞かれますが正直、担当する教科・部活・分掌・委員会によります。突然の生徒対応が入ることだって多々あります。それでは助治ジュールを見ていきましょう。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１８　〜スモールトーク〜](https://mzsmtks.com/2021/11/04/activities-18/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１８ 〜スモールトーク〜」をお伝えします。英語は言語でありコミュニケーションを取る手段です。受験では使わなくとも卒業後に少しでも英語を話せるようになってもらいたいと思っています。今日はスモールトークをお伝えします。ぜひご覧くださいませー！
- [【高校】進路決定後の高校３年生の過ごし方　〜早期進路決定者に対する教員の対応〜](https://mzsmtks.com/2020/11/22/shinroketteigo/) - 今日は「進路決定後の高３の過ごし方 〜早期進路決定者の対応〜」をお伝えします。高校卒業後の進路が推薦やAO入試で早々に決まった生徒のやる気のなさや態度の悪さが目立つようになる２学期以降の授業に関して、悩んでいる先生方が非常に多いです。時には「卒業させない」と強い態度も必要になるのではないかと思います。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】関係代名詞の授業スライド（キーノート・パワーポイント）とアクティビティセット](https://mzsmtks.com/2023/11/11/kankeidaimeishiset/) - 今日は「【中学校・高校】関係代名詞の授業スライド（キーノート・パワーポイント）とアクティビティセット」をお伝えします。こちらのページは、現在（２０２３年１１月１１日）までに作成した関係代名詞を使った授業スライドと授業用のアクティビティを全て載せた特設ページになります。主格や目的格を使った活動もあります。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４６　〜関係代名詞・can〜](https://mzsmtks.com/2022/07/27/activities-46/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４６ 〜関係代名詞・can〜」をお伝えします。使用文法項目は関係代名詞とcanですが、正直のところ知らなくても生徒はこの活動をすることができます。
- [【中学校・高校】授業開きから最初の定期考査（定期テスト）までが勝負　〜授業の雰囲気作り〜](https://mzsmtks.com/2024/08/21/platina/) - 今日は「【中学校・高校】授業開きから最初の定期考査（定期テスト）までが勝負 〜授業の雰囲気作り〜」をお伝えします。学級開き最初の３日間を「黄金の３日間」と言いますが授業にも同様の期間があると思っています。「授業開き」は大切ですが私は最初の定期考査までの期間が１年間の授業雰囲気を占う最も大切な期間だと考えます。
- [【私立学校の教員採用情報】城南学園中学高等学校　〜失敗しない入職・転職〜](https://mzsmtks.com/2024/08/16/saiyou-1/) - 今日は「【私立学校の教員採用情報】城南学園中学高等学校 〜失敗しない入職・転職〜」をお伝えします。私立学校の入職や転職で困っているそこのあなた。具体的な生徒層、土曜授業の有無、具体的な給与、職場の雰囲気、平均退勤時間、ICTが充実しているか、夏休み冬休み期間中の教員の働き方、赤字経営かなどを知ることがd系ます。
- [【中学校・高校】学級担任にオススメの進路指導本５選　（推薦書・調査書・志望理由書）](https://mzsmtks.com/2021/08/02/recommendedbooks/) - 今日は「【中学校・高校】学級担任にオススメの進路指導本５選（推薦書・調査書・志望理由書）」をお伝えします。初めての高校３年生担任、または何度も高校３年生担任をしている方も「この本を読んでおけば大丈夫」という本がありますので今日は５つの本を紹介します。ぜひオススメの本ですのでご購入してみてはいかがでしょうか。
- [【中学校・高校】夏休み（夏期休業）期間中の教員の仕事８選　〜何しているの？〜](https://mzsmtks.com/2020/08/05/natuyasumi/) - 今日は「【中学校・高校】夏休み（夏期休業）期間中の教員の仕事８選 〜何しているの？〜」をお伝えします。生徒対応が学期中よりは減るので、多少時間的な余裕はあるのは事実ですがすることは山のようにあります。今日は実際のところ学校の先生が何をしているか、または教員は何をした方が良いのかを一緒に見ていきましょう。
- [【中学校・高校】英文法の導入はパターンプラクティス　〜オールイングリッシュ授業の取り組み〜](https://mzsmtks.com/2024/07/18/patternpratice/) - 今日は「【中学校・高校】英文法の導入はパターンプラクティス 〜オールイングリッシュ授業の取り組み〜」をお伝えします。文法導入は悩みますよね。どの角度から切り込むか、どの視覚教材がいいか、その後の活動にどのように繋げるかなど考えることはたくさんあります。ここ２年くらいパターンプラクティスを使った文法導入をしています。
- [【学級経営技】席替えの表と裏の理由　〜席替えは配慮が必要〜　](https://mzsmtks.com/2020/09/15/sekigane/) - 今日は「席替えの表と裏の理由」をお伝えします。学級経営をする上で席替えは非常に大切です。支援が必要な生徒や特別事情がある生徒の席に配慮をしなければいけません。しかし、他の生徒に悟られないようにうまーくする必要があるのです。あくまでも体裁は整えて実施しましょう。それでは表と裏の理由を一緒に見ていきましょう！！ご覧ください
- [【中学校・高校】授業中に生徒のモチベーションを維持する　〜生徒が活動の意味を理解する〜](https://mzsmtks.com/2024/06/25/understand/) - 今日は「【中学校・高校】授業中のモチベーションを維持する 〜生徒が活動の意味を理解する〜」をお伝えします。「やらされ感」から「自らやる感」にするには教員のアクションが必要になります。その中の１つに「活動に意味を持たせる」があると思います。意味を理解した上で活動するのでモチベーションを維持できているような気がしています。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４１　〜後置修飾全般〜](https://mzsmtks.com/2022/02/27/activities-41/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４１ 〜後置修飾全般〜」をお伝えします。日本語にはない「後置修飾」は、生徒が英語学習の中で最も苦手としている分野の１つです。この活動は主にリーディングやリスニングの２技能を伸ばす目的で作成し、「後置修飾×ペア×クイックアンドレスポンス」を合わせたものです。
- [草食系高校教師のブログについて　〜私立英語科中高教員〜](https://mzsmtks.com/2020/04/22/soushokukeikoukoukyoushi/) - 草食系高校教師のブログについて 〜私立英語科中高教員〜です。２０２０年４月からブログを開始しています。現役中学・高校（中高一貫校）英語教師が教員の仕事と英語学習についてお伝えしていきます。また実際の学校現場で起きている問題や教育問題に切り込んでいきます。是非ご覧くださいませーーー
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】関係詞（関係代名詞と関係副詞）（高校）](https://mzsmtks.com/2024/06/05/relativeclauses/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】関係詞（関係代名詞と関係副詞）（高校）」をお伝えします。生徒の大半は「先行詞が場所だからwhereやな！」と深く考えずに答えを導いてしまう傾向にあります。関係代名詞か関係副詞かを問われる問題は出題されやすいので、生徒にはぜひ理解して点数をとって欲しいところです。
- [【中学校・高校】英語授業中の発音指導の実践例（英語の早口言葉）　〜多様性と重要性〜](https://mzsmtks.com/2024/05/25/pronunciation/)
- [【中学校・高校】超進学校（偏差値７０）の英語授業　〜発音練習メソッドの実践例〜　](https://mzsmtks.com/2021/12/07/hatsuonmethod/) - 今日は「【中学校・高校】超進学校（偏差値７０）の英語授業 〜発音練習メソッド〜」をお伝えします。これまでに１００回程度の授業を見学に行っています。学校改革の一環として各教科の主任が他校の見学をするというプロジェクトがあったため、授業見学した回数は非常に多いと思います。授業冒頭の５分程度で行える活動です！
- [【中学校・高校】音声理解（リスニング）から長文読解ができるディクトグロスとは？　〜英語授業〜](https://mzsmtks.com/2024/04/30/dicto-gloss/) - 今日は「【中学校・高校】リスニング能力を伸ばす「ディクトグロス」とは？ 〜英語授業〜」をお伝えします。ディクトグロスは生徒主体型の授業になります。この記事では、リスニングを起点とした文法や語彙、内容把握の学習もできる「ディクトグロス（dicto-gloss）学習法」をお伝えします。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】英語の授業開きで使える自己紹介シート　〜ライティング→スピーキング〜](https://mzsmtks.com/2023/04/10/jugyoubiraki/) - 今日は「【中学校・高校】英語の授業開きで使える自己紹介シート 〜ライティング→スピーキング〜「をお伝えします。「これから英語で自己紹介してもらいます。それでは出席番号１番の芥川龍之介くん！」と言っていませんか？それダメーです。教員が少し考えて授業経営がうまくいくのであれば喜んで配慮します。高慢ちき教員よ、おさらばじゃ！
- [【中学校・高校】学級開きから４月中にする４つのこと　〜問題が起きにくい学級経営技〜](https://mzsmtks.com/2023/03/15/shigatsu/) - 今日は「【【中学校・高校】学級開きから４月中にする４つのこと 〜問題が起きにくい学級経営技〜」をお伝えします。みなさん、自分の担任するクラスでネガティブな問題が起きることなく１年間過ごしたくないですか？過ごしたいですよね。過ごしたいに決まっています。できれば登山のような山あり谷ありの道より平坦な道を進みたいものです。
- [【中学校・高校】（英語）授業中の単語・熟語活動について　〜個人→ペア→全体アクティビティ〜](https://mzsmtks.com/2024/03/05/tanjukugo/) - 今日は「【中学校・高校】（英語）授業中の単語・熟語活動について 〜個人→ペア→全体でのアクティビティ〜」をお伝えします。「どこまで手をかけるか」「時間は長くないか」など、生徒の反応を見ながら現代の生徒に合う方法を模索してきました。「授業に正解なんてない」ので、「他の方法もあるよ」くらいに見てもらえたらと思います。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１１　〜現在分詞後置修飾を使った〜](https://mzsmtks.com/2021/09/03/activities-11/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１１ 〜現在分詞後置修飾を使ったゲーム〜」をお伝えします。多くの中高生が苦戦する「現在分詞の後置修飾」、英語を教えている皆さんは授業展開の際に、多くの工夫をされていると思います。このアクティビティは「分詞の後置修飾×ロジカルシンキング」を合わせたものです。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１０（There is）間違い探し](https://mzsmtks.com/2021/08/30/activity-10/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１０（There is 〔are〕使用・前置詞）間違い探しゲーム」をお伝えします。there is(are)や前置詞の使い方を学習するためにもってこいの活動です。英語を使ったサイゼリヤにあるような間違い探しゲームになります。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart９（５W１H使用）　すごろくゲーム](https://mzsmtks.com/2021/08/18/activities-9/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart９（５W１H使用） すごろくゲーム」をお伝えします。英語を使った桃鉄や人生ゲームのようなボードゲームになります。「長期休み明け」「定期考査後」などに使える盛り上がるアクティビティになります。生徒の楽しく活動している様子が見えていると思います！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６（原級・比較級・最上級使用）](https://mzsmtks.com/2021/08/04/acitivities-6/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６（原級・比較級・最上級使用）」をお伝えします。今回お伝えするのは中学校２年生で学習する原級（as...as~) ・比較級(-er / more ~)・最上級 (-est / most) を使ったQueen&Princessアクティビティです。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３（助動詞使用）](https://mzsmtks.com/2021/08/04/activities-3/) - 今日は【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３（助動詞can, must, have to, may使用）をお伝えします。今回お伝えするのは中学校１年生で学習するcan、中学校２年生で学習するhave to,must,may（新カリキュラム参照）を使った校則インフォメーションギャップです。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５　～アドバイスカルタゲーム～](https://mzsmtks.com/2020/07/01/eigoactivity5/) - 英語アクティビティ Part5 ～アドバイスカルタゲーム～です。今回お伝えする英語アクティビティは、「助動詞（must, should）」を使った実践的なアドバイスカルタゲームです。生徒にとって助動詞は「暗記するもの」と認識があるかもしれませんが、実践的な学びを通して感覚的に覚えて欲しいモノです。ぜひご活用ください。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２　〜関係代名詞を使ったパズルゲーム〜](https://mzsmtks.com/2020/05/16/englishactivities2/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２ 〜関係代名詞を使ったパズルゲーム〜」をお伝えします。このアクティビティは「関係代名詞×パズル×ロジカルシンキング」を合わせた生徒の食いつきが良かったものになります。関係代名詞（主格と目的格）のまとめとして使えるものとなっていますので是非ご活用ください。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart1　〜Jeopardy!〜](https://mzsmtks.com/2020/05/10/englishactivities/) - 英語授業で使えるアクティビティを紹介します。今回お伝えする英語アクティビティは、アメリカのテレビ番組にもなっているJeopardyと呼ばれるゲームです。「先生またやりたいです！」、リピート率も１００％のこの活動をしない手はありません。学期の最後や考査明けの授業にお使いください。ぜひ最後までご覧ください！
- [【中学校・高校】英語リーディング授業の進め方例　〜文法と読解のバランスを大切に〜](https://mzsmtks.com/2022/02/15/readingclass/) - 今日は「【中学校・高校】英語リーディング授業の進め方例 〜文法と読解のバランスを大切に〜」をお伝えします。学習する単語数が増え、授業内容が大幅に増えました。そして、入試の出題傾向も変化がありました。今日は「本文の内容を確認して文法を教える」の中にどのような方法があるのかを一緒に見ていけたらと思います。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】クラス替えの決め方と誰にも言えない裏話　〜教師は生徒を選べる？〜](https://mzsmtks.com/2021/01/24/class-change/) - 今日は「【中学校・高校】クラス替えの決め方と誰にも言えない裏話 〜教師は生徒を選べる？〜」をお伝えします。私たちが中高生だった頃、入学式や始業式には「クラス替えどうなるんだろう」「友達と同じクラスかな」「好きなあの子と同じクラスになれるかな」とドキドキでしたよね。しかし、クラス替えにはいくつかの裏事情があります。
- [【中学校・高校】英語リーディング（長文読解）の指導　(英文の区切り)　〜英検・受験に活用〜](https://mzsmtks.com/2024/01/26/slashreading/) - 今日は「【中学校・高校】英語リーディングの指導方法 (英文の区切り) 〜英検・受験指導に活用〜」をお伝えします。「単語はわかるんですけど、長文が読めないです。」今回はそのような生徒の悩みを解決することを前提に、英語の区切り＝スラッシュリーディングの指導方法をお伝えします。ぜひご覧いただければと思います！
- [【中学校・高校】受動態の授業スライド（キーノート・パワーポイント）とアクティビティセット](https://mzsmtks.com/2024/01/08/judoutaiactivity/) - 今日は「【中学校・高校】受動態の授業スライド（キーノート・パワーポイント）とアクティビティセット」をお伝えします。こちらのページは、現在（２０２４年１月８日）までに作成した受動態を使った授業スライドと授業用のアクティビティを載せたページです。生徒の学びや気づきを加速させるスライドやアクティビティであれば嬉しいです。
- [【中学校・高校】文法項目別全英語授業アクティビティ（関係代名詞・分詞・仮定法・助動詞など）](https://mzsmtks.com/2023/07/04/allofactivities/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】文法項目別全授業スライドと全アクティビティ」をお伝えします。こちらのページは、現在（２０２２年６月５日）までに作成した授業用の文法別スライドとアクティビティを全て載せた特設ページになります。現在完了形、仮定法、受動態、make OC、代名詞、分詞などがあります。
- [【小学校・中学校・高校】教員向けの防災教育（地震）に役立つサイト　〜視覚教材や実践例〜](https://mzsmtks.com/2024/01/03/bousai/) - 今日は「【中学校・高校】マインドマップのすすめ 〜英語授業での文法学習の取り組み（観点別評価）〜」をお伝えします。今回紹介する活動は、授業を自分ごとに捉えるためや理解した内容を文字化・ビジュアル化するためのマインドマップを使った活動です。目的のずれは活動を無意味にするので注意が必要ですね。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】マインドマップのすすめ　〜英語授業での文法学習の取り組み（観点別評価）〜](https://mzsmtks.com/2023/12/27/mindmap/) - 今日は「【中学校・高校】マインドマップのすすめ 〜英語授業での文法学習の取り組み（観点別評価）〜」をお伝えします。今回紹介する活動は、授業を自分ごとに捉えるためや理解した内容を文字化・ビジュアル化するためのマインドマップを使った活動です。目的のずれは活動を無意味にするので注意が必要ですね。ぜひご覧ください！
- [【高校】観点別評価（英語科）〜具体的な評価対象とパフォーマンステストの評価基準〜](https://mzsmtks.com/2022/07/14/kantenbetsu/) - 今日は「【中学校・高校】観点別評価（英語科）〜具体的な評価対象とパフォーマンステストの評価基準〜」をお伝えします。２０２２年度から高校においても観点別評価が導入され、現場の先生方は悪戦苦闘しているのではないでしょうか。今日は英語科の具体的な評価方法を観点別にお伝えしていきます。ぜひご覧ください！
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】形容詞　基本編（中学校・高校）](https://mzsmtks.com/2023/12/21/keiyoushi/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】形容詞 基本編（中学校・高校）」をお伝えします。形容詞は英文法の基礎中の基礎である４大品詞の１つです。「品詞を知らないと瀕死の状態になる」という名言があるくらい品詞の理解はとても重要です。笑 冗談はさておき、ぜひ授業スライドをご活用していただければと思います！
- [【中学校・高校】生徒指導問題において大切な二重指導とは？　〜教員間連携指導は必須〜](https://mzsmtks.com/2023/12/15/niju/) - 【中学校・高校】生徒指導において大切な二重指導とは？ 〜連携指導は必須〜「指導は単発より二重、三重の方が良い」との言葉があります。教員１人だけの指導では生徒に”入らない”場合があります。その時にこの「二重指導（連携指導）がとてもとてもとても大切になってきます。決して学級担任の指導が甘いというわけではありませんね。
- [【中学校・高校】学年教員の団結力を高めることが良い学年を作る？　〜学年教員の連携〜](https://mzsmtks.com/2020/09/16/gakunenkyouin/) - 今日は「【中学校・高校】学年教員の団結力を高めることが良い学年を作る？ 〜学年教員の連携〜」をお伝えします。教員は、学年、分掌、部活、委員会など様々な部署に所属しています。その中で1番濃く関わるのは学年です。職員室の座席が学年ごとになっていることがそれを表していますが、学年の先生と多く関わることになります。
- [【中学校・高校】教員の服装・身だしなみ　〜TPOに合った服装が必要〜](https://mzsmtks.com/2020/07/10/fukusoumidashinami/) - 今日は「【中学校・高校】教員の服装・身だしなみ 〜TPOに合った服装が必要〜」をお伝えします。教員は人対人の職業＝見られる職業ですので、特に服装や身だしなみを気をつけなければいけません。生徒がいる手前、華美にならず、落ち着いた清潔感のある服装が求められます。保護者や来校者がいるときはフォーマルな服装という暗黙のルール。
- [【中学校・高校】進路（受験）指導は教職員全員で関わる？　〜進路指導のポイント〜](https://mzsmtks.com/2023/11/14/jukenshidou/) - 今日は「【中学校・高校】進路（受験）指導は教職員全員で関わる？ 〜進路指導の注意点〜」をお伝えします。「進路指導はその学年の先生が行えばいい」と思っている先生は少なくありません。それは違います。高校にとっては進路実績が学校の顔みたいなところがあります。その顔を作るのは学年だけではなく教職員全員が関わればいいのですよー
- [【中学校・高校】ドラマ「最高の教師」の名言から学ぶ学級経営　〜個別の生徒指導問題対応〜](https://mzsmtks.com/2023/11/03/saikou/) - 今日は「【中学校・高校】ドラマ「最高の教師」から学ぶ学級経営 〜個別の生徒指導問題対応〜」をお伝えします。現役教員による現役教員のためのドラマから学べる学級経営です。個別の生徒指導問題対応で生徒にかける内容や言葉の参考にすることができます。学園ドラマはフィクションですが、教員がドラマから学べることはたくさんあります。
- [【中学校・高校】授業(準備)で買ってよかったもの１０選　〜教員のセルフ働き方改革〜](https://mzsmtks.com/2023/10/31/preparation/) - 今日は「【中学校・高校】授業(準備)で買ってよかったもの１０選 〜教員のセルフ働き方改革〜」をお伝えします。教員の長時間労働は広く知られるようになりましたがあまり改善されています。仕事は１分１秒でも早く終わって帰りたいですよね！？今日は授業（準備）を効率的にスマートにしてくれるアイテムを１０個紹介します。ご覧くださ
- [【中学校・高校】教員（教師）の飲み会事情　〜学校の先生のお酒の場は荒れる？〜](https://mzsmtks.com/2021/01/22/nominal/) - 今日は「【中学校・高校】教員（教師）の飲み会事情 〜学校の先生のお酒の場は荒れる？〜」をお伝えします。学校全体や学園全体の会は年に数回行われます。歓迎会・忘年会・送別会・各学校行事の打ち上げの時くらいでした。 他は学年の先生・仲の良い先生・部活の先生などと行く機会があります。週に１回の時もあったくらいです。
- [【中学校・高校】学級経営における清掃（掃除）指導の重要性　〜教員の役割とは？〜](https://mzsmtks.com/2020/10/12/seisou/) - 今日は「【中学校・高校】学級経営における清掃（掃除）指導の重要性 〜教員の役割とは？〜」をお伝えします。「掃除は学級経営の要」と言っても過言ではないくらい重要です。教室の乱れは心の乱れです。生徒指導問題に発展しないように間接的なことから食い止めていきましょう。そして早く帰りましょうよ。ぜひご覧くださいませ。
- [【中学校・高校】個別の生徒指導問題（問題行動等）の即応的対応は５W１Hで行う　〜学級経営技〜](https://mzsmtks.com/2023/10/15/seitoshidou/) - 今日は「【中学校・高校】個別の生徒指導問題の対応は５W１Hで行う 〜教員のための学級経営技〜」をお伝えします。今日は問題行動が起きた後に対応する生徒指導に焦点を当てて対応の方法をお伝えしていきます。指導の道筋が固まらない人・対応方法に迷いを感じている人・生徒指導が苦手な人、ぜひご覧いただければと思います。
- [【中学校・高校】学級崩壊が多い１１月　〜魔の１１月を乗り越える方法とは？〜](https://mzsmtks.com/2020/07/08/gakkyuuhoukai11/) - 今日は「【中学校・高校】学級崩壊が多い１１月 〜魔の１１月を乗り越えろ！〜」をお伝えします。１１月は最も学級崩壊が最も多い時期と言われ「１１月クライシス」、又は「魔の１１月」と呼ばれています。魔の１１月に何も起こらないためにも事前の予防が必要になってきます。「愚者は経験に学び、賢者は歴史に学ぶ」これを参考にしてください
- [【中学校・高校】英語科教員のリアルな英語力　〜TOEICスコアや英検の級はどのくらい？](https://mzsmtks.com/2023/10/04/eigoryoku/) - 今日は「【中学校・高校】英語科教員のリアルな英語力 〜TOEICスコアや英検の級はどのくらい？」をお伝えします。英語科教員のみなさん、他の教員の英語力は気になりませんか？私はTOEICや英検等の結果が指導力と比例しないと思っています。いいえ、１００％しません。今日は客観的なデータを使ってお伝えできればと思います。
- [【中学校・高校】職員室の机の整理整頓は超重要！！　〜得られる効果とは？机上が綺麗な人は◯◯〜](https://mzsmtks.com/2020/10/14/tsukue/) - 今日は「【中学校・高校】職員室の机の整理整頓は超重要！！ 〜得られる効果とは？〜」をお伝えします。みなさんの中には机上の書類が山積みの人や机の中が散乱している人がいると思います。学校現場はまだまだ紙仕事が多いので、次から次へと机上に書類が置かれ、収納場所に困りますよね。そんな人、ぜひご覧ください！！
- [【中学校・高校】学級経営で使える教室の掲示物アイディアPart４〜自己指導能力を身につける〜](https://mzsmtks.com/2023/09/10/keizibutsu-4/) - 今日は「【中学校・高校】学級経営で使える教室の掲示物アイディアPart４ 〜自己指導能力を身につける〜」をお伝えします。この記事では「心が変われば行動が変わる」と「つもり１０か条」を紹介します。生徒は意外と掲示板を見ているので何かプラスになるものを掲示できればと思っています。そのアイディアの１つです。ご覧ください。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６７ 原級 as~as 同じくらい](https://mzsmtks.com/2023/08/03/activities-67/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６７ 原級as~as 同じくらい」をお伝えします。中学校２年生の比較の単元で学習する「原級as~as」、なかなかの曲者です。asとasの間には形容詞、副詞、名詞が入ります。さらに否定になると意味が変わるので混乱を招くでしょう。（それぞれの品詞を理解）
- [【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart４ 〜受動態（受け身）〜](https://mzsmtks.com/2023/08/29/idea-4/) - 今日は「【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart４ 〜受動態（受け身）〜」をお伝えします。文法導入のテーマは「General to Specific」と「Oh!!」です。「大きなテーマから小さなテーマに持っていき気づけるような仕掛けを用意する」です。。クイズもある和製英語を使ったオーラルイントロダクション。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６８　〜Jeopardy!④〜](https://mzsmtks.com/2023/08/26/activities-68/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６８ 〜Jeopardy!④〜」をお伝えします。アメリカのテレビ番組であるJeopardyと呼ばれるクラス全体を巻き込んだクイズゲームを日本の授業でも使えるようにリメイクしました。今回はそれの第４弾です。考査返却時間や学期最初最後の授業などに導入できます。
- [【中学校・高校】教員（教師）が生徒対応でしてはいけない大切なこと５選　〜問題回避術〜](https://mzsmtks.com/2023/08/18/mondaikaihi/) - 今回は「【中学校・高校】教員（教師）が生徒対応でしてはいけない大切なこと５選 〜問題回避術〜」という重要なテーマについてお話ししましょう。生徒対応は教育者にとって非常に重要なスキルですが、時には注意が必要なポイントも存在します。教師として、生徒たちとの適切な対応は非常に重要です。それでは是非ご覧くださいませ。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】文法項目別全授業スライド特設ページ](https://mzsmtks.com/2022/04/20/powerpoint22tytle/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】中学・高校１年生で教える〜日本語と英語の違い〜」をお伝えします。「果たして英語が得意な生徒と不得意な生徒の違いは何なのか」と考えた時に、日本語と英語の違いをしっかり理解しているかどうかが得意不得意の分かれ道なのではないかと思いました。ぜひご活用ください！
- [【中学校・高校】現在完了形の授業スライド（パワーポイント・キーノート）とアクティビティセット](https://mzsmtks.com/2023/05/30/ppcombo/) - 今日は「【中学校・高校】現在完了形の授業スライド（パワーポイント・キーノート）とアクティビティセット」をお伝えします。点ではなく線で考える完了形の時間感覚を身につけることはなかなか難しく、生徒は現在形・過去形・進行形などと混乱してしまいます。授業で使えるスライドと時間感覚や３つの用法を理解するための活動を用意しました。
- [【中学校・高校】英語授業で使える洋楽④　〜文法項目別（現在完了進行形・接触節・受動態）〜](https://mzsmtks.com/2023/08/09/yougaku-4/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使える洋楽② 〜文法項目別（未来進行形・関係代名詞・不定詞など）〜」をお伝えします。「授業で洋楽を使ってみようかな」と思う英語科の先生は多くいると思いますが「何を使っていいかわかない」や「目的の文法を使った洋楽を探すのがしんどい」という理由であきらめたことはないでしょうか。
- [【中学校・高校】定期考査（試験）前の自習時間を与えるメリット〜自主学習（探求学習）のすすめ〜](https://mzsmtks.com/2023/07/31/zishu/) - 今日は「【中学校・高校】定期考査（試験）前の自習時間を与えるメリット〜自主学習（探求学習）のすすめ〜」をお伝えします。定期考査前の授業時間を自習時間に充てることは無いでしょうか。最低１時間は定期試験前に自習の時間を取るようにしています。自習反対派もいるとは思いますが、私は「自習時間＝「整える時間」」だと思います。
- [【中学校・高校】文化祭（学校祭）の時に学級担任が伝える５つのこと　〜生徒指導問題を無くす〜](https://mzsmtks.com/2023/07/26/bunkasai/) - 今日は「【中学校・高校】文化祭（学校祭）の時に伝える５つのこと 〜学級経営技〜」をお伝えします。今日は文化祭（学校祭）シーズンで気をつけなければいけないことをお伝えします。生徒にとっては楽しいお祭りかもしれませんが、教員にとっては大変なトラブル祭りみたいなところがあるんですよ。。。それではぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】ICT教育のメリットデメリット　〜ICT先進校私立中高教員が教える〜](https://mzsmtks.com/2020/05/31/ictkyouiku/) - 本日は「【中学校・高校】ICT教育のメリットデメリット 〜ICT先進校教員が教える〜」をお伝えします。GIGAスクール構想によりここ数年で、タブレットやコンピュータを教育に活用する学校が急増しています。世界の先進国に比べると日本のICT教育は非常に遅れています。今回のコロナウイルがトリガーとなっていくでしょうか。
- [【中学校・高校】英語の授業中に使えるおもしろギャグ　〜笑いのある授業の雰囲気づくりに！！〜](https://mzsmtks.com/2023/07/25/eigogag/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業中に使えるおもしろギャグ 〜笑いのある雰囲気づくり〜」をお伝えします。みなさんの授業はどんな雰囲気で行われているでしょうか。おそらく授業者の「キャラクター」が雰囲気を決める割合が大きく、その次に授業の狙い、学校の雰囲気や生徒実態によるところが関係してくるかもしれません。ご覧ください。
- [【中学校・高校】授業中の"笑い"がもたらす効果 　〜教科担任による楽しい授業づくり〜](https://mzsmtks.com/2020/09/04/waraimortarasu/) - 今日は「【中学校・高校】授業中の"笑い"がもたらす効果 〜教科担任による楽しい授業づくり〜」をお伝えします。それぞれの先生が持つ雰囲気やキャラクターによってさまざまな授業があるのは当たり前ですが、「環境が人を変える」という言葉があるように、授業内の雰囲気は良くも悪くも生徒を変えることになります。笑いのある授業を！
- [【中学校・高校】英語授業で行うアクティビティがもたらす効果　〜４技能５領域を満遍なく行う〜](https://mzsmtks.com/2023/07/16/goodeffect/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で行うアクティビティがもたらす効果 〜４技能５領域を満遍なく行う〜 」をお伝えします。私はオリジナルの（文法別）英語アクティビティをこれまでに６５個作成し、文法を学習するたびにアウトプットの時間で扱うようにしています。私は英語アクティビティがもたらす効果はとても大きいと考えています。
- [【小学校・中学校】英語授業で使えるアクティビティPart５４〜数字・複数Gimmeゲーム〜](https://mzsmtks.com/2023/01/01/activities-54/) - 今日は「【小学校・中学校】英語授業で使えるアクティビティPart５４ 〜数字・複数形Gimmyゲーム〜」をお伝えします。この活動は、小学校では数字の導入として、中学校では複数形の導入として使えるものになっています。盛り上がりつつも数字や複数形を意識できるようになっている活動ですので、ぜひご活用いただければと思います。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６５ 現在完了進行形](https://mzsmtks.com/2023/06/12/activities-65/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６５ 現在完了進行形」をお伝えします。現在完了形だけで焼肉食べ放題後のお腹くらいパンパンにも関わらず、その後にもう一件食べ放題に行く感覚になるカリキュラムに現場は一杯一杯です。そんな忙しい先生方に使っていただきたいと思いアクティビティを作成しました。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６４ 助動詞（will,mustなど）](https://mzsmtks.com/2023/05/14/activities-64/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６４ 助動詞（will,mustなど）」をお伝えしました。さて、今回ご紹介するアクティビティは英語準ネイティヴ（カナダ人）と作成した助動詞を使った「USJへ行こう」活動です。これは「助動詞×ロジカルシンキング」を合わせた中学生と高校生を対象に行うものです。
- [【中学校・高校】英語授業における文法導入の最適な方法とは　〜教員の英語使用率を上げる〜](https://mzsmtks.com/2023/06/07/dounyuuu/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業における文法導入の最適な方法とは？ 〜教員の英語使用率を上げる〜」をお伝えします。「さあ文法導入するぞ！」という時にみなさんはどのようにしていますか？正直考えるのが難しいですよね。しかし、ここ数年で「あ、この方法いいかもしれない！」と実践して感じたものがあったのでシェアしたいと思います。
- [【中学校・高校】寝ている（寝る）生徒の具体的な対応方法４選　〜教員が悪いの？〜](https://mzsmtks.com/2023/05/17/asleep/) - 今日は「【中学校・高校】寝ている（寝る）生徒の具体的な対応方法４選 〜教員が悪いの？〜」をお伝えします。 学校の環境や実態、レベルによっては「しゃあない」と思うことは正直のところ多々あります。そういう学校で教員を経験すると、人生で全く必要ない「起こすスキル」を身につけることができます。それではご覧くださいね！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるChunk（チャンク）活動　〜導入やまとめで活用〜](https://mzsmtks.com/2023/05/10/chunk/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるChunk（チャンク）活動 〜導入やまとめで活用〜」をお伝えします。学習文法項目定着のための訳読、本文理解のためのT/Fや英問英答など様々な活動を用意し、授業で実践されているかと思います。今日はタスクレベルの調整が自由自在でどの生徒層にも活用できる「チャンク活動」をお伝えします。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６３ 受動態（受け身）](https://mzsmtks.com/2023/05/07/activities-63/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６３ 受動態（受け身）」をお伝えします。今回ご紹介するアクティビティは５年ほど前に英語準ネイティヴ（フィリピン人）と作成した受動態を使った「カップル誕生？」ゲームです。これは「受動態×ロジカルシンキング×恋愛」を合わせた中学生と高校生を対象に行うものです
- [【中学校・高校】SNSトラブルを減らしたい！　〜具体的な事例と情報モラル教育〜](https://mzsmtks.com/2023/05/01/snstrouble-2/) - 今日は「【中学校・高校】SNSトラブルを減らしたい！ 〜具体的な事例と情報モラル教育〜」をお伝えします。時代と共に児童・生徒のスマホ普及率は年々伸びています。小学６年生では５割、中学２年生では８割、高校生では９割７分の所有率があるそうです。SNSが発端のトラブルは急増し学校現場は毎日のようにその対応に追われています。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６２ 接続詞that（think）](https://mzsmtks.com/2023/04/28/activities-62/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６２ 接続詞that（think）」をお伝えします。今回の活動はスピーキングとライティングに焦点を当て、「接続詞that×自分の意見」をテーマとした語順感覚(否定含む)を身につけるものになります。文法学習直後や問題解答後に使えるアクティビティになります。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６１ 現在完了形（完了用法）](https://mzsmtks.com/2023/04/17/activities-61/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６１ 現在完了形（完了用法）」をお伝えします。今日は現在完了形の完了用法を使ったライティングとスピーキングに焦点を当てた「現在完了形（完了用法）×ピクチャテリング×場面会話」の文法学習直後や問題解答後に使えるアクティビティになります。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】英語授業で取り組む効果的な英語シャドーイング６つのSTEP　〜リスニング〜](https://mzsmtks.com/2023/04/20/shadowing6step/) - 今日は「【中学校・高校】効果的な英語シャドーイング６つのSTEP 〜リスニング能力向上〜」をお伝えします。勉強には万能薬はありませんが特効薬はあります。風邪にはパブロン、頭痛にはイブのように、リスニングにはシャドーイング、リーディングにはスラッシュリーディングなど改善したいや伸ばしたい能力にあった練習法があります。
- [【中学校・高校】WPM（Words Per Minute）こそ英語速読のカギ　〜英語授業〜](https://mzsmtks.com/2023/04/16/wpm/) - 今日は「【中学校・高校】WPM（Words Per Minute）こそ英語速読のカギ 〜英語授業〜」をお伝えします。４技能５領域を満遍なく教えばければならないカリキュラムですが、教える側はもっと長文読解にフォーカスする必要が出てきたのではないでしょうか。今日は、自分の成長を見える化できるWPMの取り組みをご紹介します。
- [【中学校・高校】いじめの具体的な対応方法（マニュアル）　〜学級担任の立ち回り方法〜](https://mzsmtks.com/2023/04/08/noijime/) - いじめ発覚ごの対応方法、対応の流れと注意点、通常の学校生活に戻ってから、再発防止の４点をお伝えします。特に、教員間の対応の流れと生徒対応の注意点を詳しく載せていますのでご覧ください。
- [【中学校・高校】画像生成AIを使った英語授業　〜授業中にできる活動（アクティビティ）〜](https://mzsmtks.com/2023/04/05/gazouseisei/) - 今日は「【中学校・高校】画像生成AIを使った英語授業 〜授業中にできる活動（アクティビティ）〜」をお伝えします。仕事のやり方や在り方に昭和の名残が色濃く残っている閉鎖的な学校現場を革命的なAIが一石を投じてくれることを期待します。１つのツールとしてAIはますます注目されるでしょう。全教職員が使う日も近いかもしれません。
- [【中学校・高校】学級経営で使えるアイスブレイクネタPart３〜繊細さんフルーツバスケット〜](https://mzsmtks.com/2023/03/25/icebreak3/) - 今日は「【中学校・高校】学級経営で使えるアイスブレイクネタPart３〜繊細さんフルーツバスケット 〜」をお伝えします。学級担任のみなさん、宿泊行事で研修を担当するみなさん、LHR・総合的学習（探求）の時間を担当するみなさん、授業ネタに困っていませんか？そんな時にぜひ「繊細さんフルーツバスケット」をご活用ください。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】現在完了進行形（中学校・高校）](https://mzsmtks.com/2023/04/02/genzaikanryoushinkou/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】現在完了進行形（中学校・高校）」をお伝えします。直前で学習した現在完了形の３つの用法（経験・継続・完了）で頭が一杯一杯にも関わらず、現在完了進行形が直後に入ってくるため、さらに混乱する生徒が多くいることでしょう。違いを理解できるものになっていますのでご活用ください。
- [【中学校・高校】教員のための公立学校と私立学校の違い　〜私立学校特有の仕事？〜](https://mzsmtks.com/2020/08/26/shirtstokuyu/) - 今日は「【中学校・高校】教員のための公立学校と私立学校の違い 〜私立学校特有の仕事？〜」をお伝えします。教員採用試験で公立学校と私立学校どちらを受験するか悩んでいる方や転職を考えてる方みなさん、今日は「私立学校だけが行う業務」をお伝えします。入試業務には全職員が力を入れて取り組みます。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６０ How to（疑問詞to不定詞）](https://mzsmtks.com/2023/03/30/activities-60/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart６０ How to（疑問詞＋to不定詞）」をお伝えします。今日は疑問詞＋to 不定詞の中でもhow toに焦点を当て、文法のまとめとしてお使いいただける「疑問詞＋to 不定詞×BINGO」のアクティビティです。スピーキングとライティングを使った活動です。
- [【中学校・高校】保護者が学校に期待する３つのこと　〜クレームをする保護者の本心とは？〜](https://mzsmtks.com/2020/10/27/hogosyakitai/) - 今日は「【中学校・高校】保護者が学校に期待する３つのこと 〜クレームをする保護者の本心とは？〜」をお伝えします。みなさんは「なぜ理不尽なクレームを言ってくるんだろう」と考えたことはありませんか。私の推論ですが、「保護者が学校に期待することと現状の大きなギャップ」からくるもの、いわゆる理想と現実のギャップだと思います。
- [【中学校・高校】英語授業はプリント（ワークシート）派？ノート派？　〜英語科教員の実践例〜](https://mzsmtks.com/2023/03/26/print/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業はプリント派？教科書・ノート派？ ～英語科教員の実践例～」をお伝えします。英語科教員のみなさーん、授業はプリント派ですか？それとも（電子）ノート派ですか？それともミックス派ですか？英語のリーディング授業で使っているワークシートのレイアウトをお見せします。ぜひご覧くださいませー！
- [【中学校・高校】学級経営で使えるアイスブレイクネタ（研修ネタ）Part２　〜宝島〜](https://mzsmtks.com/2020/05/09/icebreak2/) - 小学生・中学生・高校生・大学生が使えるアイスブレイクゲーム。盛り上がること間違いなしのこの宝島というゲームを是非お使いください。高校１年生の入学後やクラス替え学年のホームルームで使えるアイスブレイクゲームですが生徒の交流を深める目的もありますが、学級経営をする上で大切な生徒を知るにはもってこいの活動です。
- [【中学校・高校】学級経営で使えるアイスブレイクネタPart1　〜ムシムシデパート〜](https://mzsmtks.com/2020/05/08/icebreakneta/) - 学級経営、学級開きや初対面の人とのアイスブレイクネタです。とても盛り上がるゲーム、ムシムシデパートを紹介していますので是非挑戦してください。「アイス」＝「氷」、「ブレイク」＝「壊す・砕く」ということから、緊張感で硬くなっている気持ちや身体を打ち壊す（和らげる）という意味が込められているそうです。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３８　〜I wish（仮定法）〜](https://mzsmtks.com/2022/01/16/activities-38/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３８ 〜I wish（仮定法）〜」をお伝えします。このアクティビティは「仮定法×カルタ×心理」を合わせた中学生と高校生を対象としたものです。５年ほど前に作った活動で、とても盛り上がったものです。I wishを使ったアクティビティは非常に少ないです。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２１（仮定法過去）](https://mzsmtks.com/2020/11/24/activities19/) - 今日は【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２１（仮定法過去）」をお伝えします。難しい単元になりますが、今回のゲームは楽しみながら仮定法の形を覚えられてしまう盛り上がるゲームになっています。生徒自身が自己表現する楽しいゲームになっていますのでぜひ参考にしていただければと思います。
- [【中学校・高校】英語科教員のためのChat GPTを使った授業準備改革　〜６つの活用方法〜](https://mzsmtks.com/2023/03/10/chatgpt/) - 今日は「【中学校・高校】英語科教員のためのChat GPTを使った授業準備改革 ～６つの活用方法～」をお伝えします。革命的なChat GPTの登場は教員の働き方改革の一助になると確信しています。これまで作成や調査に時間をかけていたことがものの数十秒で終了・解決する新たな時代に突入することでしょう。是非ご覧ください。
- [【中学校・高校】教育実習の裏話これから教育実習に行く人へ](https://mzsmtks.com/2020/08/14/kyoikuzissyu/) - ２０２０年度はコロナにより教育実習の期間が遅れています。「教育実習」と検索すれば準備するべきこととか注意すべきこととかたくさん書かれていますので、今日は少し角度を変えてお伝えしますね！教育実習の予備知識、教育実習を通して知るべきこと、指導教員の立場から、の３点をお伝えします。ぜひ誰かの気づきや学びになればと思います。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５９　不定詞(形容詞的用法)](https://mzsmtks.com/2023/03/02/activities-59/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５９ 不定詞(形容詞的用法)」をお伝えします。この活動は不定詞の形容詞的用法を理解するために、文法の導入やまとめとしてお使いいただける「不定詞形容詞的用法×カルタ（ジェパディ）」です。リスニングの活動を通して名詞的用法や副詞的用法の違いに気づく。
- [【中学校１年生】教科書SUNSHINEを使った英語授業　〜授業内容やスケジュール〜](https://mzsmtks.com/2023/02/28/sunshine-1/) - 今日は「【中学校１年生】教科書SUNSHINEを使った英語授業 〜授業内容やスケジュール〜」をお伝えします。授業計画・具体的な授業内容（文法授業とリーディング授業）・１年間授業経験しての良かった点と悪かった点等をこの記事で見ることができます。シラバス作成や授業プラン作成の気づきになればとても嬉しいです。
- [【中学校・高校】生徒が出す小さなサインとは？　〜生徒指導問題が起きる前に気をつけること〜](https://mzsmtks.com/2023/02/21/youtyuui/) - 今日は「【中学校・高校】生徒が出す小さなサインとは？ 〜生徒指導問題が起きる前に気をつけること〜」をお伝えします。生徒の小さなサインに気づくことは非常に難しいですが問題が表面化する前に気づいて声かけをしておきたいです。明日からのHRや授業でぜひ生徒の様子を観察してみてください。「おや？」と思ったらぜひ声かけしましょう！
- [【中学校・高校】教師（教員）の仕事・業務内容を詳しく解説！　〜部活動編〜　ブラック部活？](https://mzsmtks.com/2023/02/19/bukatsudouhen/) - 今日は「中学校・高校】教師（教員）の仕事・業務内容を詳しく解説！ 〜部活動編〜 ブラック部活？」をお伝えします。一般的に、「練習に行って、技術指導して、週末は練習や試合をして、年に数回の公式戦に出場する」というのが回答だと思います。しかーし、実はこれ以上にたくさんあるんですよ！！！！ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５1　〜Howを使った疑問文〜](https://mzsmtks.com/2022/11/10/activities-51/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５１ 〜Howを使った疑問文〜」をお伝えします。この活動は主にスピーキングとライティングの２技能を伸ばす目的で作成し、「How×ペア×サイコロ」と「How×クラスメイト×インタビュー」を組み合わせたアウトプット重視のものです。ぜひご活用ください。
- [【中学校・高校】Jamboardを使った英語授業のアクティビティPart３ 〜Boggle〜](https://mzsmtks.com/2023/02/09/jamboard-3/) - 今日は「【中学校・高校】Jamboardを使った英語授業のアクティビティPart３ 〜Boggle〜」をお伝えします。「授業冒頭でのウォームアップ」は授業へスムーズに入るためのやる気スイッチの役割ですが、英語脳を鍛えるためでもあると思います。今回は「Jamboard×単語×ウォームアップ（帯活動）」の活動です。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５８　過去形・現在(過去)完了形](https://mzsmtks.com/2023/02/07/activities-58/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５６ 〜過去進行形〜」をお伝えします。今回は「〜している」の中でも過去進行形に焦点を当て、特定の時間の間にしているイメージをつける活動です。「過去進行形×ナイトルーティング×インタビュー」のライティングとスピーキングを伸ばすための活動となっています。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５７call AB(SVOC５文型)](https://mzsmtks.com/2023/01/31/activities-57/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５７ call AB(SVOC５文型)」をお伝えします。
- [【中学校・高校】インフォグラフィックを使った（英語）授業　リーディングや文法（比較）](https://mzsmtks.com/2023/01/25/infographic/) - 今日は「【中学校・高校】インフォグラフィックを使った英語授業 〜リーディングや文法のまとめに〜」をお伝えします。あまり授業の活動としては馴染みがないインフォグラフィックですが、”まとめる＝アウトプット”という観点では非常に有効な方法だと思います。「楽しそう」がトリガーになれば好きこそ物の上手なれです！是非お試しあれ！
- [【中学校・高校】アクティブノート？　〜インプットをアウトプットに変える生徒のノート作成〜](https://mzsmtks.com/2022/01/24/active-note/) - 今日は「【中学校・高校】アクティブノート？ 〜インプットをアウトプットに変える生徒のノート作成ネタ〜」をお伝えします。平常点に加点するためにも回収する先生は一定数いると思います。板書を書いているかどうかを確認するためや宿題をしているかを確認するためだけではもったいないのです。生徒の個性が出るものになっています。
- [【中学校・高校】教師（教員）の仕事・業務内容を詳しく解説！　〜学級担任編〜](https://mzsmtks.com/2023/01/21/gakkyuutanninn/) - 今日は「【中学校・高校】教師（教員）の仕事・業務内容を詳しく解説！ 〜学級担任編〜」をお伝えします。今日は、教員志望者・中高生・保護者の皆さん向けに「学級担任はこんなこともするんだよー」というのをお伝えできればと思います。ホームルーム実施して問題が起きたら対応するだけではないのです。意外とたーくさんあるんですよ！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５６　〜過去進行形〜](https://mzsmtks.com/2023/01/17/activities-56/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５６ 〜過去進行形〜」をお伝えします。今回は「〜している」の中でも過去進行形に焦点を当て、特定の時間の間にしているイメージをつける活動です。「過去進行形×ナイトルーティング×インタビュー」のライティングとスピーキングを伸ばすための活動となっています。
- [【中学校・高校】一人一台タブレット（パソコン）導入で起きた生徒指導問題５つの事例 と対応方法](https://mzsmtks.com/2023/01/15/tabletproblems/) - 今日は「【中学校・高校】一人一台タブレット（パソコン）導入で起きた生徒指導問題５つの事例と対応方法」をお伝えします。ここ数年で一人一台タブレットが導入され、教員にとっては授業方法が変わり、生徒にとっては学習の取り組み方が変わったのではないでしょうか。一方で、それに伴う生徒指導問題は後を絶ちません。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５３　〜能動態・受動態を見極めよう〜](https://mzsmtks.com/2022/12/20/activities-53/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５３ 〜能動態・受動態を見極めろ！〜」をお伝えします。リーディングとライティングを重視した「受動態×気づき力」を合わせた中学生と高校生を対象に行うものです。生徒の「あ！ここを見ればいいのか！」という気づきになれば良いと思い作成しました。ぜひご活用ください！
- [【中学校・高校】教師（教員）の仕事・業務内容を詳しく解説！　〜専門教科のお仕事（私立）〜](https://mzsmtks.com/2023/01/07/oshigotokyouka/) - 本日は「【中学校・高校】教師（教員）の仕事・業務内容を詳しく解説！ 〜専門教科のお仕事（私立）〜」をお伝えします。教科の仕事は「授業」を軸に様々な仕事があります。公立や私立学校でも仕事内容は変わってきますが、私は私立学校での教員経験を元に教科の仕事をお伝えしていきます。「あまり知られていない仕事」もたくさんあります。
- [【中学校・高校】現役教員が教える入試１週間前からする５つのこと　〜生徒に伝える〜](https://mzsmtks.com/2021/01/12/nyuushimae/) - 今日は「入試１週間前からすること５選」をお伝えします。①生活習慣を大学入学共通テストに合わせる ②マイルールを決める③自信をつける④試験会場までのルートを確認する⑤朝食に気をつけるの５つです。重ねてきた努力を１００％発揮するために、入試１週間前からすることを５つお伝えします。受験生、保護者、教員の皆さん必見です。
- [【中学校・高校】卒業記念品ベスト５　〜学校から贈る生徒へのラストプレゼント〜](https://mzsmtks.com/2022/12/01/kinenhin/) - 今日は「【中学校・高校】卒業記念品ベスト５？ 〜学校から送る生徒へのラストプレゼント〜」をお伝えします。生徒にとっては世界で１つだけの母校からのプレゼントですので、教員は思い出に残るものをあげたいものですよね。さて今日は、３回の卒業担任経験を元に、生徒に喜ばれた記念品を中心にお伝えしていこうと思います。
- [【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart３ 〜現在（過去）進行形〜](https://mzsmtks.com/2022/12/27/idea-3/) - 今日は「【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart３ 〜現在（過去）進行形〜」をお伝えします。導入は、生徒の興味・意欲を上げる大切な数分間です。導入アイディアをシェアしましょう！アイディアは宝です。みなさんとたくさん宝物をシェアしたいと思います。ご協力よろしくお願いします。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】学級経営で使える教室の掲示物アイディアPart３　〜生徒のモチベを上げる〜](https://mzsmtks.com/2022/12/23/keizibutsu3/) - 今日は「【中学校・高校】学級経営で使える教室の掲示物アイディアPart３ 〜生徒のモチベを上げる〜」をお伝えします。学校は生徒が主役で教員はあくまでも脇役でありサポート役です。 その脇役の大きな仕事は、環境を整えることだと思います。その仕事の中の１つに学級経営があり、学級経営の中に掲示物の工夫があると思います。
- [【中学校・高校】Microsoft Teamsを活用した英語授業実践例　〜生徒間交流〜](https://mzsmtks.com/2022/12/22/teams/) - 今日は「【中学校・高校】Microsoft Teamsを活用した英語授業実践例 〜SNSを利用〜」をお伝えします。ライティングとリーディングの絶対量を増やしたいという思いからこの活動を行いました。書く・読む量は自信にもつながりますし、ある程度強制力があった方が良いと思っています。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】３年生（卒業生）向けホームルーム・英語授業ネタ　感謝の手紙（リスクもある？）](https://mzsmtks.com/2022/12/13/gratitude/) - 今日は「【中学校・高校】３年生（卒業生）向けホームルーム・英語授業ネタ 感謝の手紙（リスクもある？）」をお伝えします。生徒にとって「卒業」は人生のターニングポイントに違いありません。そのため、学級担任や教科担当者は最後ということもあり手をかけたくなるものです。今回は私が過去に行った取り組みをお伝えします。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１９（仮定法過去を使った）](https://mzsmtks.com/2021/11/07/activities-19/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１９〔仮定法過去を使った〕」をお伝えします。今回の活動は仮定法過去を使ったゲーム「願望選手権」です。アウトプットを重視したアクティビティです。英語のアウトプットを繰り返せば徐々に英語脳になっていきます。何事もしつこさが大事です。ご活用いただければ嬉しいです。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５２　〜一般動詞過去形を使った〜](https://mzsmtks.com/2022/11/30/activities-52/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５２ 〜一般動詞を使った〜」をお伝えします。この活動は主にスピーキングとライティングの２技能を伸ばす目的で作成し、「一般動詞過去形×ペア×ユーモア」を組み合わせたアウトプット重視のものです。単調な授業の中にユーモアの要素を取り入れたものとなっています。
- [【学校教員（教師）】わいせつ教員対策新法とは？　〜旧法と新法の違いを確認しよう！〜](https://mzsmtks.com/2022/11/22/waisetsukyouin/) - 今日は「【学校教員（教師）】わいせつ教員対策新法とは？ 〜旧法と新法の違いを確認しよう！〜」をお伝えします。教員による児童・生徒へのわいせつ行為・性犯罪・セクハラ行為等のニュースがメディアで取り上げられる回数が多くなってきてると感じませんか？昨今、ニュースで見たり聞いたりしない日の方が残念ながら少ないかもしれません。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５０　〜後置修飾（現在分詞疑問文）〜](https://mzsmtks.com/2022/10/28/activities-50/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart５０ 〜後置修飾（現在分詞）〜」をお伝えします。この活動は主にスピーキングとライティングの２技能を伸ばす目的で作成し、「現在分詞後置修飾×ペア×インフォメーションギャップ」を合わせたアウトプット重視のものです。ご利用いただき実践していただければ嬉しいです
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４９　使役動詞(help含む)](https://mzsmtks.com/2022/09/26/activities-49/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４９ 使役動詞(help含む)」をお伝えします。使役動詞を使ったアクティビティって...あまりありませんよね？今回紹介するアクティビティはライティングを中心としてアウトプット活動です。ペアやグループで発表し合うスピーキングに活動につなげることもできます。
- [【中学校・高校】新聞の社説を利用した小論文対策のススメ　〜進路指導・入試対策〜](https://mzsmtks.com/2022/11/02/syasetsu/) - 今日は「【中学校・高校】新聞の社説を利用した小論文対策（トレーニング）のススメ 〜進路指導・入試対策〜」をお伝えします。いきなり生徒に「書いてみろ」と言っても書けるわけがありませんし、小論文の段落構成であるPREP法を教えただけでも書くことは非常に難しいでしょう。はじめの一歩として新聞の社説を使った練習方法です！
- [【中学校・高校】指導力不足教員（研修措置教員）とは？　〜定義や認定方法〜](https://mzsmtks.com/2022/10/22/shidouryokubusoku/) - 今日は「【中学校・高校】指導力不足教員（研修措置教員）とは？ 〜定義や認定方法〜」をお伝えします。指導力不足の教員に、分限免職や他職種への転任、再研修の命令など厳格な対応を取ることが明記され、前文科大臣が「着実に進める」と応じたことが教育界では多少話題になりました。ぜひこの記事をご覧いただき今後の教員生活に！
- [【中学校・高校】授業中の活動は１０分以内がベター？　〜教え込みより体験重視〜](https://mzsmtks.com/2022/10/09/10minutes/) - 今日は「【中学校・高校】授業中の活動は１０分以内がベター？〜教え込みより体験重視〜」をお伝えします。「言語習得のため」という視野を持ちつつ、飽きない授業を展開するためにタイトルにあるように「活動は１０分まで」というフレーズを意識して英語の授業展開をお伝えしたいと思います。それではぜひご覧くださいませーー！
- [【中学校・高校】Jamboardを使った英語授業のアクティビティPart2 前置詞](https://mzsmtks.com/2022/10/06/jamboard-2/) - 今日は「【中学校・高校】Jamboardを使った英語授業のアクティビティPart2 前置詞」をお伝えします。前置詞は「単語を見て意味を覚える」→「絵と単語を見て意味を覚える」へと方法が変わってきました。参考書やインターネットの参考資料には絵やキャラクターが前置詞と共に描かれており、目で見て理解できるものがあります。
- [【中学校・高校】英語授業の参考になるアメリカで経験した授業Part1　〜留学経験〜](https://mzsmtks.com/2020/08/15/americanenglish/) - 私は１年間アメリカに留学をしていました。１年間のうち半分は現地の語学学校に通い、英語の授業を受けていました。アメリカで受けた英語の授業は日本で受けていたものと全く違い、驚いたことを覚えています。
- [【中学校・高校】学級担任ができる不登校生徒の対応　〜登校刺激はどう与える？〜](https://mzsmtks.com/2022/09/28/freechoice/) - 今日は「【中学校・高校】学級担任ができる不登校生徒の対応 〜登校刺激はどう与える？〜」をお伝えします。私個人としては、「不登校が悪い」とは思いません。学校に来る来ないは自由だと思います。しかーし、学校教員としては「学校を通して気づきや学びがある日常を送って欲しい」という願いがあります。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart1 〜関係代名詞(主格)編〜](https://mzsmtks.com/2022/04/24/idea-1/) - 今日は「【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart1 〜関係代名詞(主格)編〜」をお伝えします。「導入こそ授業の核」だと私はずっと思っています。しかし、その導入のアイディアを考えるのが非常に大変かつ、時間がかかるものです。この記事では、関係代名詞（主格）の導入例を２つ紹介します。ぜひご覧くださいねー！
- [【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart２ 〜三人称単数現在形（三単現）〜](https://mzsmtks.com/2022/09/23/idea-2/) - 今日は「【中学校・高校】文法項目別授業導入アイディアPart２ 〜三人称単数現在形（三単現）〜」をお伝えします。三人称単数現在形は三人称・単数の主語が使われている文で、現在の時制を表すときに、行動・状態をあらわす英文において動詞に“s”や"es"をつけるルールを指します。ぜひご覧くださいませ。
- [【中学校・高校】英語授業で使える洋楽③　〜文法項目別（現在完了形・使役動詞・間接疑問文）〜](https://mzsmtks.com/2022/09/20/yougaku-3/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使える洋楽② 〜文法項目別（未来進行形・関係代名詞・不定詞など）〜」をお伝えします。「授業で洋楽を使ってみようかな」と思う英語科の先生は多くいると思いますが「何を使っていいかわかない」や「目的の文法を使った洋楽を探すのがしんどい」という理由であきらめたことはないでしょうか。
- [【中学校・高校】現役教員が考える集団生活のルールを教える上で大切なこと　〜学級経営技〜](https://mzsmtks.com/2022/09/19/shudan/) - 今日は「【中学校・高校】現役教員が考える集団生活のルールを教える上で大切なこと 〜学級経営技〜」です。個人で勉強ができる今、「学校は勉強する場所」という明確な立ち位置ではなく、「集団生活を学ぶ場」という側面が色濃く出てきているのではないでしょうか。「集団生活」に焦点を当てて大事な考え方やルールをお伝えしていきます。
- [【中学校・高校】ICTを活用した英語授業実践例６選　〜一人一台端末（タブレット）を活用〜](https://mzsmtks.com/2021/11/24/ict5/) - 今日は「【中学校・高校】ICTを活用した英語授業実践例５選 〜タブレットを活用しよう」をお伝えします。教育界のICT革命の年となり、後進国から一気に先進国へと変わりました。しかし、現場はまだまだ現実に追いついていません。私の勤務先は２０１６年から１人１台i-Padを導入したICT先進校でした。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】上手い授業・良い授業をするために　〜普通の教員が取り組んできたこと〜](https://mzsmtks.com/2022/09/06/yojugyou/) - 今日は「【中学校・高校】上手い授業・良い授業をするために 〜普通の教員が取り組んできたこと〜」です。私は「他の先生のすごいなあと思う部分を吸収したら最強じゃね？」と２年目くらいに思ってから多くの授業を見学、マネて自分のものにしてきました。「授業をうまく行いたい！」「生徒にもっとわかりやすく教えたい！」そんなあなたへ！
- [【中学校・高校】私立学校教職員の実態　〜職員室内派閥と校内政治はある？〜](https://mzsmtks.com/2022/09/02/habatsu/) - 今日は「【中学校・高校】私立学校教職員の実態 〜職員室内派閥と校内政治はある？〜」をお伝えします。「私立の教職員ってどんな感じなんですか？」や「私立は派閥があるんですか？」と多くの質問をいただきます。あくまでも、私が経験した３校のみの話となりますので、ご理解の上でお読みいただければと思います。ご利用ください。
- [【高校】倫理の授業スライド（パワーポイント）誰がニーチェか選手権　〜アクティビティあり〜](https://mzsmtks.com/2022/08/26/yutorinri-2/) - 今回は実存主義の中でも「ニーチェ」に関する内容です。大喜利要素を取り入れながら、ニーチェ思想を活用する授業になります。本授業では、「知的探究心を満たす」「思想の日常への活用」の両者を大切にしています。思想が生まれた時代背景を捉え、思想を理解した上で活用し、教員の支援がなくても、日常へ活用していくことを目指します。
- [【中学校・高校】英語科教員（教師）必読必携（オススメの本）５選　〜スキルアップ〜](https://mzsmtks.com/2022/08/25/recommendedbooks2/) - 今日は「【中学校・高校】英語科教員（教師）必読必携（オススメの本）５選 〜スキルアップ〜」をお伝えします。どの教科の教員も生徒の「わからない」を「わかる」にするために、教材研究をし自己研鑽をしています。過去の経験だけに頼るのではなく、日々アップデートし、時代に順応する柔軟性が必要だと思います。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】学級経営で使える教室の掲示物アイディアPart２　〜これで間違いなし〜](https://mzsmtks.com/2021/01/01/keizibutsu2/) - 今日は「学級経営で使える教室の掲示物アイディア〜Part２〜」をお伝えします。学級担任の皆さん、黒板の左右にある掲示板、または教室の後ろにある掲示板に何を掲示していますか。「ハーバード大学図書館の壁に書かれてある２０カ条」と「人間心理８カ条」の２つをお伝えしました。我々大人でも突き刺さる言葉ばかりです。ご覧ください。
- [【高校】倫理の授業スライド（パワーポイント）〜マズローの５段階欲求・アイデンティティ〜](https://mzsmtks.com/2022/08/08/yutorinri-1/) - 今日は社会系教師がもっとも嫌がる科目「倫理」の教材（スライド）を提供していきます。 「倫理を教えるの苦手で、いい授業アイデアが思いつかないな。」「少しラクしたいな。」こんな人の参考になれば嬉しいです。青年期に大切なこと・防衛機制が働くメカニズム・そこまで掘り下げる！？ ユングの無意識論、是非ご覧ください！
- [【中学校・高校】定期試験（考査）期間中の学級経営　〜生徒指導問題が多い期間〜](https://mzsmtks.com/2020/10/21/teikisken/) - 今日は「【中学校・高校】定期試験（考査）期間中の学級経営 〜生徒指導問題が多い期間〜」をお伝えします。「定期試験中のHR（朝礼）ですること」「定期試験中のHR（終礼）ですること」「生徒下校後にすること」の3つの観点で、お伝えしています。特に２学期は学級崩壊の「魔の１０月・１１月・１２月」に試験がありますので注意！
- [【中学校・高校】教師（教員）の仕事の優先順位　〜定時退勤のための仕事効率化〜](https://mzsmtks.com/2020/08/06/yuusenjuni/) - 今日は「【中学校・高校】教師（教員）の仕事の優先順位 〜定時退勤のための仕事効率化〜」をお伝えします。「To Do List =することリスト」を毎朝することで、仕事を見える化する大切さ、リストは抽象的ではなく具体的に、優先順位の考え方、空き時間を最大限に使うの４つの観点でお伝えしました。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】常勤講師（臨時的任用教員〔フルタイム〕の働き方　〜常勤と正規教員〜](https://mzsmtks.com/2020/07/15/joukinkoushi/) - 今日は「【中学校・高校】常勤講師（臨時的任用教員〔フルタイム〕の働き方 〜常勤と専任講師（正規教員）の違い〜」をお伝えします。常勤講師の仕事内容、どんな人が働いているか、給与面、専任との違いをお伝えします。常勤と正規教員では仕事内容に大きな差はないものの、給与では大きな差があります。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】実際の学校現場にいる教師（教員）のタイプ４選　〜学校あるある〜](https://mzsmtks.com/2020/07/18/kyoushinotaippu/) - 今日は「【中学校・高校】実際の学校現場にいる教師（教員）のタイプ４選 〜学校あるある〜」をお伝えします。「教師って変わっている人多いよね」という言葉をよく耳にする事があります。実際のところ教員だけでなく一般企業であっても、人が集まって形成する集団である以上、様々な種類の人間が集まるのは当然です。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】非常勤講師（臨時的任用教員〔パート〕）の働き方　〜常勤・正規教員の違い〜](https://mzsmtks.com/2020/07/14/hijoukinkoushi/) - 今日は「【中学校・高校】非常勤講師（臨時的任用教員〔パート〕）の働き方 〜常勤・正規教員の違い〜」をお伝えします。学校現場では基本的に、専任講師（正規教員）・常勤講師（臨時的任用教員〔フルタイム〕）・非常勤講師（臨時的任用教員〔パート〕）の３種類の勤務形態があります。ぜひその違いを知ってください！！
- [【中学校・高校】現役中高教員が教える　英語を勉強する理由　〜生徒に伝える〜](https://mzsmtks.com/2022/08/17/reasonwhy/) - 今日は「【中学校・高校】現役中高教員が教える 英語を勉強する理由 〜生徒に伝える〜」をお伝えします。この記事をご覧の英語科教員のみなさん、生徒に「英語を勉強する理由」をしっかりと伝えられているでしょうか。伝えられるかどうか生徒の英語学習のモチベーションが大幅に変わってくると思います。是非是非ご利用くださいませー！
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】形式主語構文（中学校・高校対応）](https://mzsmtks.com/2021/06/13/keishikisyugo/) - 「【【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】形式主語構文（中学校・高校対応）」をお伝えします。〜基礎編〜①形式主語構文の作り方 ②形式主語構文の訳し方 ③形式主語構文と不定詞 〜応用編〜 ①to 不定詞以外の形式主語構文 ②形式主語と強調構文 ③形式主語と強調構文の見分け方 ④形式主語と強調構文の見分け方まとめ
- [【完全版】私立学校の採用試験　〜採用試験内容の全貌〜](https://mzsmtks.com/2021/04/24/saiyoushikenn/) - この記事は「私立学校の教員になりたい方」向けに書いたものになります。誰も知らない採用試験の裏事情をお伝えします。英語科主任として教員採用試験に携わったこともあり、学科試験作成や面接試験官を担当してきました。今日は「受験する側」と「採用する側」としての２つの側面で詳しく採用試験についてお伝えできればと思います。
- [【中学校・高校】ロイロノート　〜機能紹介と授業実践例〜](https://mzsmtks.com/2020/05/19/loilonote/) - ロイロノートの機能紹介と授業実践例をお伝えします。非常に便利なクラウドサービスですし、授業を充実してくれるツールです。資料を送る、提出する、質問をする機能があり、とても使えるアプリです。職員間の仕事の効率化に伝えますし、ペーパーレス化も実現できます。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】英語プレゼンテーションで使える表現例〜導入・展開・まとめ〜　無料ワークシート](https://mzsmtks.com/2022/08/13/expression/) - 今日は「【中学校・高校】英語プレゼンテーションで使える表現例 〜導入・展開・まとめ〜」をお伝えします。新学習指導要領移行に伴い、英語の指導目標が従来の「英語４技能」から「英語４技能５領域」へと変更となりました。英語４技能５領域のスピーキング技能にある「話すこと〔発表〕」で使える表現をまとめたプリントをご紹介します。
- [【中学校・高校】英語パフォーマンステスト　〜授業実践例と評価基準〜　定期考査で実施？](https://mzsmtks.com/2021/01/20/performancetest/) - 今日は【中学校・高校】英語パフォーマンステスト 〜授業実践例と評価基準〜 定期考査で実施？をお伝えします。「パフォーマンステストとは」「パフォーマンステスト実践例」「パフォーマンステストの評価基準」の３つのカテゴリーです。筆記試験だけでなく、パフォーマンステストを行う学校がかなり増えてきています。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】学力差に対応した授業展開（学力指導）　〜一斉授業での取り組み〜](https://mzsmtks.com/2022/08/09/gakuryokusa/) - 今日は「【中学校・高校】学力差に対応した授業展開（学力指導） 〜一斉授業での取り組み〜」をお伝えします。クラスには「勉強が得意な生徒と得意ではない生徒」が必ずいます。教員は学力格差を埋めるため、そして学力の底上げを図るために頭を悩ませています。これまで取り組んできた授業内・授業外にできる学力差を埋める方法を伝えます。
- [【中学校・高校】デジタル教科書のメリットデメリット　〜英語教員の実践例〜](https://mzsmtks.com/2020/06/06/digitakkyoukasyo/) - 今日は、「【中学校・高校】デジタル教科書のメリットデメリット 〜英語教員の実践例〜」をお伝えします。全国ほとんどの学校でWi-Fiが設置され、プロジェクターや電子黒板等が各教室に導入されました。生徒はタブレットやパソコン等を使用することができます。授業者・受講者それぞれ学びのあり方ややり方が大きく変わりました。
- [【中学校・高校】学級崩壊してしまった。〜原因と立て直し方法〜　学級経営技　　](https://mzsmtks.com/2020/11/07/geninto/) - 今日は「【中学校・高校】学級崩壊してしまった。〜原因と立て直し方法〜 学級経営技 」をお伝えします。私は人よりも失敗経験が多いだけなんです。「愚者は経験に学び、賢者は歴史に学ぶ」という言葉がありますが、私は完全に前者でした。教員１年目に学級崩壊した話をしたいと思います。皆さんには私のような愚者になり、失敗して欲しくない
- [【中学校・高校】児童生徒の貧困問題　貧困の連鎖を止めろ！　〜学級経営技〜](https://mzsmtks.com/2020/11/25/kinkon/) - 今日は「【中学校・高校】児童生徒の貧困問題 貧困の連鎖を止めろ！ 〜学級経営技〜」をお伝えします。
- [【中学校・高校】ディクトグロスを取り入れた授業実践例　〜英語授業（中学１年生）〜](https://mzsmtks.com/2022/08/01/dictogloss2/) - 今日は「【中学校・高校】ディクトグロスを取り入れた授業実践例 〜英語授業（中学１年生）〜」をお伝えします。中学校１年生で行った理由は、中学校１年生は小学校で教科化となった外国語のカリキュラムで２年間学習し、リスニングとスピーキングの能力が以前に比べて非常に高いことから、音声を元に本文理解へと繋げられると思ったからです。
- [【中学校・高校】教員に求められるヒューマンスキルとは？　〜対人関係能力を高めたい〜](https://mzsmtks.com/2020/12/10/humans-kill/) - 今日は「【中学校・高校】教員に求められるヒューマンスキルとは？ 〜対人関係能力を高めたい〜」をお伝えします。ヒューマンスキルの中の７つのカテゴリーです。「教員対生徒」・「教員対保護者」・「教員対教員」の３つの関係の中での仕事であり、それぞれの対人間関係能力、つまりヒューマンスキルが要求されます。
- [【中学校・高校】総合的な探求の時間の授業実践例Part１　](https://mzsmtks.com/2021/01/23/tankyupart1/) - 今日は「【中学校・高校】総合的な探求の時間の授業実践例Part1」をお伝えします。２０２２年度から新しく導入される「探求学習」ですが、昨年度１年間高校２年生対象のの探求授業を担当しましたので、探求学習とは何か、どのようなことを実際行なっているのかをお伝えします。実践例が載っています。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】Jamboardを使った英語授業のアクティビティPart1 ウォームアップ](https://mzsmtks.com/2022/02/20/jamboard-1/) - 今日は「【中学校・高校】Jamboardを使った英語授業のアクティビティPart1」をお伝えします。今日は１人１台端末があるからこそ実現できる、Google Jamboardを使ったアクティビティをお伝えします。中２以降で、ある程度単語力が身についてきた後にできるウォームアップアクティビティをお伝えします。
- [【中学校・高校】修学旅行の引率　教員(教師)の仕事〜国内編〜](https://mzsmtks.com/2020/11/20/ryokoukokunai/) - 今日は「【中学校・高校】修学旅行の引率 〜国内編〜」をお伝えします。２４時間体制の修学旅行は教員の仕事の中でも１番体が疲弊します。とてもとても大変ですが、朝から夜まで、生徒と接する時間が長いため普段見ることができない面まで見れる良い機会ではないでしょうか。私が経験した国内の修学旅行についてお伝えします。是非ご覧ください
- [【中学校・高校】私立学校が生き残るためにするべき５つのこと　〜生徒募集を成功させる〜](https://mzsmtks.com/2022/05/17/seitoboshu/) - 今日は「【中学校・高校】私立学校が生き残るためにするべき５つのこと 〜生徒募集を成功させる〜」をお伝えします。今は私立高校だけでなく、専門学校・短期大学・私立大学など、生徒募集に苦戦している学校が多くあります。どの学校もあらゆる手段を使って血眼になって生徒募集していることでしょう。ぜひご覧くださいねー！
- [【中学校・高校】親子関係から見た保護者のタイプ　〜学級経営技〜](https://mzsmtks.com/2020/06/29/hogosyanotaipu/) - 今日は「【中学校・高校】親子関係から見た保護者のタイプ 〜学級経営技〜」をお伝えします。放任型、過保護型、支配型など様々な保護者がいます。それに合わせた生徒実態もお伝えしていますのでぜひご覧ください。教員は年に数回、直接保護者に会う機会があります。入学式、保護者会、進路講演会、３者面談、卒業式など様々な行事などです。
- [【中学校・高校】学級委員長を育てたい！　〜学級経営技〜](https://mzsmtks.com/2020/08/02/gakkyuuiin/) - 今日は「学級委員長の育て方 〜学級経営技〜」をお伝えします。みなさんの小学校から高校までの学校生活の中にも、学級委員がHRクラスの中に１人はいたと思います。しかし、大きな役割はあったでしょうか。担任として学級担任を育てることも仕事の大切な一つではないでしょうか。
- [【中学校・高校】教員が知るべき机間巡視(机間指導)をする５つの理由　〜授業づくりのために〜](https://mzsmtks.com/2020/10/10/kikanjunsi/) - 今日は「【中学校・高校】教員が知るべき机間巡視(机間指導)をする５つの理由 〜授業づくりのために〜」をお伝えします。授業中の机間巡視はとても大切ですよね。今日は机間巡視をする5つの重要な理由をお伝えします。アドバイスをしたり、生徒を褒めたりしたりと生徒とコミュニケーションを取れる良い機会ですよね。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】学級の生徒の写真撮影はマスト？　〜写真で記録を残す学級経営技〜](https://mzsmtks.com/2020/12/15/syashin/) - 今日は「【中学校・高校】生徒の写真撮影はマスト？〜写真で記録を残す学級経営技〜」をお伝えします。教科指導の時にはなかなか写真を撮る機会はありませんが、学校行事、総合的な学習やLHR（ロングホームルーム）の時などで撮るタイミングがおそらくあることでしょう。写真は教室の雰囲気を作ると言っても過言ではないくらい大事なんです。
- [【中学校・高校】修学旅行の引率　〜海外編（アメリカ・インドネシア）〜　教員の仕事](https://mzsmtks.com/2020/11/19/ryokoukaigai/) - 今日は「【中学校・高校】修学旅行の引率 〜海外編（アメリカ・インドネシア）〜 教員の仕事」をお伝えします。「修学旅行の季節」「海外引率時の重要な仕事」「おすすめの修学旅行技」「滞在中はホームステイ」「修学旅行の事前指導」「気になる引率手当を大公開」の６つのカテゴリーの内容です。
- [【中学校・高校】アニメで英語の文法導入①　〜未来形(will/be going to)〜](https://mzsmtks.com/2022/07/25/anime-1/) - 今日は「【中学校・高校】アニメで英語の文法導入 〜未来形(will/be going to)〜」をお伝えします。私が使う動画はスヌーピー（PEANUTS）です。授業教室に常設のモニターなどがあるのでもう一歩踏み込んだ方法で導入を行いたいと思い数年前からアニメや動画を使った授業展開をしています。ぜひご覧ください！
- [【高校】高２の科目選択は超重要　〜生徒に失敗させないために学級担任ができること〜](https://mzsmtks.com/2022/07/21/kamokusentaku-2/) - 今日は「【高校】高２の科目選択は超重要 〜生徒に失敗させないために学級担任ができること〜」をお伝えします。生徒にとっては重要なことですので、生徒が他の先生方と話をする機会を作った方がいいと強く思います。担任は信頼を得られるチャンスです。高２で担任であるなら高３でも担任であることが多いでしょう。下調べしか勝たんです。
- [【高校】高校３年生の三者面談（進路面談）での学級担任の仕事　〜事前にトラブルを防ぐ〜](https://mzsmtks.com/2022/07/17/sanshamendan/) - 今日は「【高校】高校３年生の三者面談（進路面談）での学級担任の仕事 〜事前にトラブルを防ぐ〜」をお伝えします。高校３年生の進路決定は人生の分岐点です。人生の岐路に立たされた高校生と深く関わることができる高３の学級担任の仕事はとてもやりがいがあります。今日は「三者面談」に焦点を当て、学級担任がすることをお伝えします。
- [【中学校・高校】英語授業のウォームアップネタ　〜導入こそ授業の核〜](https://mzsmtks.com/2020/09/24/warmupneta/) - 今回は授業の冒頭５分程度できるウォームアップネタを4つお伝えします。ウォームアップを行い、生徒が授業モードに入るように仕向けます。授業が上手な先生は雑談から始まり、その話の流れで授業まで持っていくかもしれませんが、私はあまり話が得意ではありませんので、ウォームアップネタを取り入れています。
- [【中学校・高校】SNSトラブル（生徒指導問題）の対応方法　〜初期対応から解決まで〜](https://mzsmtks.com/2022/07/10/snsproblems/) - 今日は「【中学校・高校】SNSトラブル（生徒指導問題）の対応方法 〜初期対応から解決まで〜」をお伝えします。「SNS問題」と言っても、SNS内で生徒同士が直接起こすものだけでなく、SNSが発端で起こる間接的なものも含みます。SNS問題の中で圧倒的に多いのが冷やかしからかいなどの「いじめ」に繋がるものです。
- [【中学校・高校】新卒・若手教員の特権　〜失敗こそ最高の師〜](https://mzsmtks.com/2020/11/04/wakatekyouintokken/) - 今日は「【中学校・高校】新卒・若手教員の特権 〜失敗こそ最高の師〜」をお伝えします。若手だからこそ許されることがありますが、その裏では先輩方のフォローがあります。学級経営がうまくいっていない場合、授業の時に生徒に向けてその先生の学級に対する思いを話してくれたり、核となる生徒に根回しをしてくれたりしてるかもしれません。
- [【中学校・高校】定期テスト（考査）の留意点と効率的な作り方](https://mzsmtks.com/2020/10/19/testsakusei/) - 今日は「【中学校・高校】定期テスト（考査）の効率的な作り方」をお伝えします。定期テスト（考査）は生徒の理解度を確認できたり、授業の反省をしたりできる教員として成長できる大きな機会です。毎回作成している定期テストですが、今回は文字化して改めて定期試験について考えてみようと思います。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】この話はタブー！生徒との会話で避けた方が良い内容５選　〜失敗例あり〜](https://mzsmtks.com/2022/06/16/communication1/) - 今日は「【中学校・高校】生徒とコミュニケーションを取る上で気をつけること〜内容・距離感〜」をお伝えします。生徒と１対１で会話する時や授業中やホームルームで生徒全体に話をする時など、様々な場面で生徒とコミュニケーションを取る機会があると思います。無意識にタブーを避けていると思いますが、改めて確認していきたいと思います。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４４〜SVOC(call)〜](https://mzsmtks.com/2022/06/13/avtivities-44/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４４ 〜SVOC(call)〜」をお伝えしました。さて、今回紹介するアクティビティはSVOCのファーストステップとしてお使いいただける「SVOC×オリジナルキャラクター×ペア」を合わせたアウトプット中心の活動になります。ぜひご活用ください！
- [【中学校・高校】教員の悩み第１位とは？　〜仕事を円滑に進めるために〜](https://mzsmtks.com/2022/06/12/nayami/) - 今日は「【中学校・高校】教員の悩み第１位とは？ 〜仕事を円滑に進めるために〜」をお伝えします。「生徒との関係がうまく築けない」「授業がうまくいかない」「生徒指導がうまくいかない」など先生方は少なからず悩みを持っていると思います。今日は統計を元に、教員が抱える悩み第１位についてお伝えします。それではご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４３〜SVO that(ask,tell)〜](https://mzsmtks.com/2022/05/22/activities-43/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４２ 〜make O C(形容詞)〜」をお伝えします。今回お伝えするmake O C（形容詞）は英語の文型（語順）の中ではSVOC第５文型です。今回はCに入るのが形容詞ですが、英語学習の先を見据えて考えると不定詞・分詞・関係代名詞などが入ります。
- [【中学校・高校】教科担当者（授業担当者）ができる時短技　〜時間は最小限に効果は最大限に〜](https://mzsmtks.com/2022/05/08/setuyakuwaza/) - 今日は「中学校・高校】教科担当者（授業担当者）ができる時短技 〜時間は最小限に効果は最大限に〜」をお伝えします。授業・学級担任・分掌・部活・職員の校内委員会等、教員の仕事は多様化・複雑化し、それにより多忙化になっているのが現状です。今日は、教科（科目）担任ができる細かい時短技をお伝えします。ぜひご覧くださいねー！
- [【教員(教師)向け】QOLを高めてくれるサブスクサービス５選　〜豊かな人生を送ろう！〜](https://mzsmtks.com/2022/05/01/subscription/) - 今日は「【教員(教師)向け】QOLを高めてくれるサブスクサービス５選 〜豊かな人生を送ろう！〜」をお伝えします。マンネリした毎日にさようならするためにもこのようなサブスクサービスを利用するのはいかがでしょうか。私はこれらを利用したことで少し人生が楽しくなりました。笑 ぜひご覧くださいませ！
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】現在完了形（中学校・高校）](https://mzsmtks.com/2022/04/30/genzaikanryo/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】現在完了形（中学校・高校）」をお伝えします。現在完了形は、中学校２年生・３年生（教科書による）で学習する英文法で生徒が最も難しいと感じる項目の１つです。「have+pp」を作るだけで３つの用法（経験・継続・完了）があるという点に苦手意識を持つ生徒が非常に多いです。
- [【中学校・高校】自教科・他教科の先生の授業見学のススメ　〜授業技を盗もう〜](https://mzsmtks.com/2022/04/26/kengakuclass/) - 今日は「【中学校・高校】自教科・他教科の先生の授業見学のススメ ～授業技を盗もう～」をお伝えします。私は新任の頃によく「授業はたくさん見てもらって、見せてもらったほうがいい」と言われてきました。その言葉もあり、授業をたくさん見てもらい、またその倍以上授業見学に行きました。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４２　〜make O C(形容詞)〜](https://mzsmtks.com/2022/04/17/activities-42/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４２ 〜make O C(形容詞)〜」をお伝えします。今回お伝えするmake O C（形容詞）は英語の文型（語順）の中ではSVOC第５文型です。今回はCに入るのが形容詞ですが、英語学習の先を見据えて考えると不定詞・分詞・関係代名詞などが入ります。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１４　〜過去（現在）進行形を使った〜](https://mzsmtks.com/2021/10/11/activities-14/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１４ 〜過去（現在）進行形を使った〜」をお伝えします。進行形は「be動詞＋進行形」、言葉にすると簡単です。しかし、よく生徒の間違いに「I playing soccer」「He reading」とbe動詞が抜けた形が多いです。ぜひご活用ください。
- [【中学校・高校】特別支援（配慮）が必要な生徒の対応方法　〜通常学級在籍生徒〜](https://mzsmtks.com/2022/04/13/supportable/) - 今日は「【中学校・高校】特別支援（配慮）が必要な生徒の対応方法 〜通常学級在籍生徒〜」をお伝えします。みなさんの中学校や高校にも特別配慮（支援）が必要な通常学級に在籍している生徒がいると思います。学級担任・学年・学校として、その生徒をサポートし、学校生活に支障がないようにする必要があります。ぜひご覧ください。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】中学・高校１年生で教える日本語と英語の違い](https://mzsmtks.com/2022/04/10/difference/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】中学・高校１年生で教える〜日本語と英語の違い〜」をお伝えします。「果たして英語が得意な生徒と不得意な生徒の違いは何なのか」と考えた時に、日本語と英語の違いをしっかり理解しているかどうかが得意不得意の分かれ道なのではないかと思いました。ぜひご活用ください！
- [【中学校・高校】生徒一人の成長がクラス全体の成長へと変わる？　〜学級経営技〜](https://mzsmtks.com/2022/04/05/individual/) - 今日は「【中学校・高校】生徒一人の成長がクラス全体の成長へ 〜学級経営技〜」をお伝えします。学級経営は知恵の輪のようなものなのでいろんな角度からいろんなアプローチしてみましょう！何をきっかけに輪が外れて解放されるかわかりませんよ！トライアンドエラーの精神でいきましょう！ぜひご覧くださいねー！
- [【中学校・高校】掲示板で学級は変わる　〜乱れない学級作り〜](https://mzsmtks.com/2020/12/07/keiziban/) - 今日は「掲示板で学級は変わる 〜学級経営技〜」をお伝えしました。「掲示板は学級経営のカギ？」「掲示板はシンプルに」「掲示物一覧」「掲示板の良い例・悪い例」の４つのカテゴリーでした。良い学級作りには教室の環境を整えることがとても大切です。教卓、黒板や掲示板がある前方の環境整備が学級経営のカギになります
- [【中学校・高校】座席表(席替え)作成エクセル(Excel)ファイル　〜学級経営で活用〜](https://mzsmtks.com/2022/04/01/zasekihyou/) - 今日は「【中学校・高校】座席表作成エクセル(Excel)ファイル 〜学級経営で活用できる〜」をお伝えします。座席表を簡単に作成できるエクセルファイルを無料でダウンロードすることができます。今回はくじ引きで座席を変更するパターンです。少しでも先生方の仕事の時短につながればとても嬉しいです。それではぜひご活用くださいねー！
- [【中学校・高校】教員になる時は何も買う必要がない？　〜もらえるもの・貸してもらえるもの〜](https://mzsmtks.com/2022/03/28/moraerumono/) - 今日は「【中学校・高校】教員になる時には何も買わなくていい？ 〜もらえるもの・貸してもらえるもの〜」をお伝えします。実は学校でもらえるものや貸してもらえるものがあることをご存知でしょうか？基本的に業務で使うものは無料で貰える（使える）ようになっています。したがって、何か購入するのは入職してからでいいんですよ！！
- [【中学校・高校】学校現場の報告・連絡・相談の大切さ　〜教員間の信頼づくりのために〜](https://mzsmtks.com/2021/02/18/horensou/) - 今日は「【中学校・高校】学校現場の報告・連絡・相談の大切さ 〜教員間の信頼づくりのために〜」についてお伝えします。報告連絡相談ができていれば、事前に生徒の問題を食い止めることができたり、解決できたりすることがあります。今日は具体例を出しながら学校現場でいかに報告連絡相談が大切かを伝えます。ぜひ見てくださいねー！
- [【中学校・高校】教職員間の信頼関係を築くためにするべき４つのこと　〜円滑に仕事を進める〜](https://mzsmtks.com/2022/03/23/shinrai4/) - 今日は「【中学校・高校】教職員間の信頼関係を築くためにするべき４つのこと 〜円滑に仕事を進める〜」をお伝えします。「信頼を築くは一生、壊すは一瞬」という言葉があるように、信頼関係を築くには長い時間がかかりますし、難しいです。しかし、信頼関係を築くこと＝仕事を円滑に進めることにつながります。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】通知表の所見について　〜簡単に終わらせる事前準備方法とは？〜](https://mzsmtks.com/2020/07/20/tuuchihyou/) - 今日は「【中学校・高校】通知表の所見について 〜簡単に終わらせる事前準備方法とは？〜」をお伝えします。「あの生徒、特に書くことないんだよなー」「もう書く事がない」、どの先生もこんな気持ちを経験した事があるでしょう。私も毎学期苦労しています。さて今日は、そんな悩みを解決するとともに早く終わらせる事前準備をお伝えします。
- [【中学校・高校】実際にいるやばい教師　〜モンスターティーチャーとは？〜](https://mzsmtks.com/2022/03/19/monsterteacher-2/) - 今日は「【中学校・高校】実際にいるやばい教師 〜モンスターティーチャーとは？〜」をお伝えします。学校・教室内という閉鎖的な空間で教員が権力を振りかざし、度を越した行動をとる教員です。生徒にとって不利益になるのが１番怖いですよね。さらに、大人や教師に対する歪んだイメージを持って社会に出ないようにしないといけないです。
- [【中学校・高校】進路指導はいつから？　〜１年生の４月から実施するのがベスト〜](https://mzsmtks.com/2022/03/15/sinroitsu/) - 今日は「【中学校・高校】進路指導はいつから？ 〜１年生の４月から実施するのがベスト〜」をお伝えします。進路活動は個人戦ではなく団体戦です。切磋琢磨できる仲間を作ることが合格するためには必ず必要になり、そのきっかけを与える（仕掛けを作る）のは教員ではないでしょうか。ぜひ最後までご覧くださいませー！
- [【中学校・高校】英語科教員（教師）の仕事効率化（時短）裏技７選　〜目指せ定時退勤〜](https://mzsmtks.com/2022/03/11/eigozitan/) - 今日は「【中学校・高校】英語科教員（教師）の仕事効率化（時短）裏技７選 〜目指せ定時退勤〜」をお伝えします。仕事もプライベートも充実した人生を送るためには、仕事の効率化は必要不可欠です。職員室でカタカタする時間を減らして、生徒とワチャワチャする時間を確保しましょう。ぜひご覧くださいませ！
- [【大学生・転職者向け】私立中学校・高校の教員採用試験に合格する方法　〜具体的な対策とは？〜](https://mzsmtks.com/2022/03/04/toppa/) - 今日は【大学生・転職者向け】私立中学校・高校の教員採用試験を突破する方法 〜具体的な対策とは？〜をお伝えします。英語科主任として教員採用試験に携わった経験もあり、学科試験作成や面接試験官を担当してきました。受験側と採用側を経験したからこそ知っていることを含めて、採用試験を突破する方法をお伝えします。ご覧ください！
- [【中学校・高校】キャリア教育ネタPart２　〜擬似社会人体験　アプリ開発〜](https://mzsmtks.com/2022/02/27/careeredu-2/) - 今日は「【中学校・高校】キャリア教育ネタPart２ 〜擬似社会人体験 アプリ開発〜」をお伝えします。私はこの活動を約５年前に高校２年生を対象に行い、「協働」をテーマに行ったものになります。キャリア教育のみならず、総合的な学習や探求学習、ロングホームでも使えるネタだと思いますので是非ご活用していただければと思います。
- [【中学校・高校】叱れない教員が増加　〜その具体的な理由とは？〜　学級経営](https://mzsmtks.com/2020/09/23/sikarenai/) - 今日は「【中学校・高校】叱れない教員が増加 〜その具体的な理由とは？〜 学級経営」をお伝えします。教師という仕事は、人気はないよりあったほうが「やりやすい」職業であるというのは明確です。しかし、「嫌われたくない」「人気が欲しい」が先行して、子どもを叱らない教師になってしまうのは、結局のところ本末転倒になります。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４０　〜Youtuberになろう〜](https://mzsmtks.com/2022/02/21/activities-40/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart４０ 〜Youtuberになろう〜」をお伝えします。「現在形×ICT端末×Youtube」を合わせたアウトプット重視のものです。発表方法は革新的なものになっています。生徒の興味のあるYouTubeを使うことで、授業の意欲・関心は爆上がりしますよ。
- [【中学校・高校】教員（教師）の立ち振る舞い　〜生徒からの見られ方〜](https://mzsmtks.com/2022/02/21/tachihurumai/) - 今日は「【中学校・高校】教員（教師）の立ち振る舞い 〜生徒からの見られ方〜」をお伝えします。生徒は教員の一挙手一投足を見ています。話し方・立ち方・座り方等全てを見ています。ついつい片足立ちをしてしまったり、パーソナルスペースを意識せずに話してしまったりするとそれが直接生徒から見たその先生の評価につながってしまいます。
- [【中学校・高校】受験や検定対策に使える英語のEメール文問題集　〜LINE風問題あり〜](https://mzsmtks.com/2022/02/17/email/) - 今日は「【中学校・高校】受験や検定対策に使える英語のEメール文問題集 〜LINE風問題あり〜」をお伝えします。２０２１年実施の東京都の公立高校入試では、大問３にEメール文が出題されました。２０２１年実施の大学入学共通テストでは、LINEのようなSNSの画面に出てくる英文を読んで答える問題が第１問で出題されました。
- [【中学校・高校】受験や検定対策に使える英語の情報読み取り問題集　〜情報スキャン〜](https://mzsmtks.com/2022/02/13/jouhouyomitori/) - 今日は「【中学校・高校】受験や検定対策に使える英語の情報読み取り問題集 〜情報スキャン〜」をお伝えします。情報を読み取って答える問題は高校や大学受験はもちろんのこと、TOEICなどの検定試験で出題されています。必要な情報だけを読み取って答える問題の練習が必要になってきました。ぜひご活用いただければ嬉しいです。
- [【中学校・高校】受験や検定対策に使える英語の会話文問題集　〜３パターンの問題対応〜](https://mzsmtks.com/2022/02/02/kaiwabun/) - 今日は「【中学校・高校】受験対策に使える英語の会話文問題集 〜３パターンの問題対応〜」をお伝えしました。今回は、主に高校入試の受験対策ができるようになっています。また、高１や高２（学校のレベルによる）でも扱えるような内容になっていますのでぜひご活用ください！意外と大変なのが、レベルにあった問題を探すことなんですよね
- [【中学校・高校】Colloquial English 〜英語の口語表現を使った探究学習〜](https://mzsmtks.com/2022/02/09/colloquial/) - 今日は「【中学校・高校】Colloquial English 〜英語の口語表現を使った探究学習〜」をお伝えします。日本の中学校や高校で取り入れている教員は少ないかもしれません。私はこの授業を広めたいと思い、学校の独自科目として作っていただき、選択科目として３年間授業を担当していました。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３９　〜How many？〜](https://mzsmtks.com/2022/02/08/activities-39/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３９ 〜How many？〜」をお伝えします。今回紹介するアクティビティは「How many×ビンゴゲーム×クイズ」を合わせたリーディング・リスニング・ライティングの３技能を使ったアクティビティです。王道のビンゴゲームにクイズの要素を足したものです。
- [【中学校・高校】英語授業でのディクテーション練習　〜アニメは最高の教材〜](https://mzsmtks.com/2022/02/07/dictation/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業でのディクテーション練習 〜アニメは最高の教材〜」をお伝えします。今日は、４技能５領域の中の「聞く」に焦点を当てていきたいと思います。そして、「聞く」の練習方法が様々ある中で、少し変わった「ディクテーション」の方法をお伝えできればと思います。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】授業中に行う英単語小テストの種類　〜１番効果的な試験とは？〜](https://mzsmtks.com/2022/02/06/eitango/) - 今日は「【中学校・高校】授業中に行う英単語小テストの種類 〜１番効果的な試験とは？〜」をお伝えします。「どのような方法でやるのがいいの？」や「どのくらいの頻度で行えばいいの？」と考えたことはありませんか？私はこれまでに様々な方式、そしていくつかの頻度で単語の小テストを行ってきました。それではご覧ください！
- [【中学校・高校】英語の授業で取り入れたいクリエイティブライティング　〜実践例あり〜](https://mzsmtks.com/2021/12/08/creativewriting/) - 今日は「【中学校・高校】英語の授業で取り入れたい 〜クリエイティブライティング〜」をお伝えします。あまり取り組んでいる中学校や高校を知りませんが、大学では科目として取り入れられているところもあるようです。私自身海外留学した時にクリエイティブライティングを毎日行っていました。ぜひ参考にしていただければ嬉しいです！
- [【中学校・高校】キャリア教育ネタPart１ 　〜SDGsや英語も学べられる実践例あり〜　](https://mzsmtks.com/2022/02/01/careeredu-1/) - 今日は「【中学校・高校】キャリア教育ネタPart１ 〜SDGsを絡められる実践例あり〜 」をお伝えしました。キャリア教育のみならず、総合的な学習や探求学習、ロングホームでも使えるネタです。この活動では、キャリア教育はもちろんのこと、国際理解教育や金融教育を学ぶことができるようにしました。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】卒業式当日の流れと学級担任がすること　〜卒業記念品は？〜](https://mzsmtks.com/2021/01/08/sotsugyou-2/) - 今日は「【中学校・高校】卒業式当日の流れと学級担任がすること 〜卒業記念品は？〜」をお伝えします。「卒業式」は教員としてのやりがいを最も感じる仕事の１つではないでしょうか。指導してきた生徒が巣立って行く安堵感や喪失感、いろんな感情が混じりとても感動する瞬間です。そんな卒業式の日にどのようなことをするのでしょうか。
- [【中学校・高校】教科書を使った、英語×探求の授業アイディア　〜問題解決能力を育成したい〜](https://mzsmtks.com/2022/01/28/eigotankyu/) - 今日は「【高校】教科書を使った、英語×探求の授業アイディア 〜問題解決能力を育成したい〜」をお伝えします。国が高校に探求学習を推進している側面やSDGsの絡みもあり、国語科、社会科や理数科だけでなく、他教科でも探求学習を取り入れる流れになっているのが現状です。それでは新しく取り入れられるぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】SHR・授業中の話（雑談）ネタを増やす　〜多忙でも見つけられるアイディア〜](https://mzsmtks.com/2022/01/18/idea/) - 今日は「【中学校・高校】SHR・授業中の話（雑談）ネタ 〜多忙でも見つけられるアイディア〜」をお伝えします。スキマ時間で話ネタや知識を増やすことができる素晴らしいサービスをご紹介します。通勤の１０分・SHRまでの１０分・運動中の１０分を有効活用するのはいかがでしょうか。ぜひともご覧くださいませ！
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】~ingの用法　〜長文読解を教える〜](https://mzsmtks.com/2022/01/25/ing/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】~ingの用法 〜長文読解を教える〜」をお伝えします。今回は準動詞の中でも「動名詞と現在分詞」に焦点を当て、さらに「~ing」が使われている「進行形と分詞構文」の４つの使い分けを見ていきましょう。今回は「~ingの見分け方のワークシート」も用意しています。
- [【中学校・高校】教員の勤務時間外の仕事内容　〜働き方改革は進んでいない？〜](https://mzsmtks.com/2020/08/03/kinmuzikangai/) - 今日は「【中学校・高校】教員の勤務時間外の仕事内容 〜働き方改革は進んでいない？〜」をお伝えします。教員に勤務時間はあってないようなものです。公立学校や私立学校の募集要項には「勤務時間：８：３０〜１６：３０」と書かれていますが、勤務時間外に行われることが多いですのでそんなことは決してありません。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】疑問詞＋to 不定詞（中学校・高校対応）](https://mzsmtks.com/2021/06/17/gimonshito/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】疑問詞＋to不定詞（中学校・高校対応）」をお伝えします。〜基礎編〜 ①疑問詞＋to 不定詞とは ②作り方 ③what/which 名詞＋to 不定詞 ④よく使われるフレーズ 〜応用編〜 ①置く場所 ②whether＋to 不定詞 ③shouldの関係
- [【中学校・高校】プラスαの考え方？　〜教員（教師）の必須仕事術〜](https://mzsmtks.com/2020/08/10/plusa/) - 今日は「【中学校・高校】プラスαの考え方？ 〜教員（教師）の必須仕事術〜」をお伝えします。「昨年はこうだったから」や「例年そのやり方でやってるから」と言われますが、私は同じことをして同じ結果ならばもう１つ上の結果を求めるためにプラス１のことをしたいと思います。「どうせやるなら！」精神です！
- [【中学校・高校】教師（教員）のやりがい　〜教員はブラックだけど魅力的な仕事〜](https://mzsmtks.com/2021/01/30/yarigai/) - 今日は「【中学校・高校】教師（教員）のやりがい 〜教員はブラックだけど魅力的な仕事〜」をお伝えしました。教員は毎日「やりがい」を感じることが少ない職業だと思います。どこにその「やりがい」を見出していけばわからなくなることも私自身ありました。教員がやりがいを感じるのは節目のタイミングだと思います。是非ご覧ください！
- [【中学校・高校】生徒の多様化と複雑化　〜現状と教員の仕事の増加について〜](https://mzsmtks.com/2021/03/14/tayokahukuzatsuka/) - 今日は「【中学校・高校】生徒の多様化と複雑化 〜現状と教員の仕事の増加について〜」をお伝えします。ここ約１０年で、生徒個人が持つ事情の変化が激しいと思いではないでしょうか。外国籍児童生徒の増加・日本語指導が必要な児童生徒の増加、軽度発達障害児童生徒、不登校（長期欠席）児童・生徒の増加についての内容となっております。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】自動詞と他動詞](https://mzsmtks.com/2021/12/06/zidoushitadoushi/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】自動詞と他動詞」をお伝えします。２０２１年度から学校現場にタブレットが本格的に導入されています。タブレットの画面を映し出せるプロジェクター、スクリーンやモニターの導入も同様にされてきています。今日は授業で使えるスライドを紹介します。ぜひご覧ください。
- [【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】関係代名詞　〜which,that(主格)〜](https://mzsmtks.com/2021/10/26/kankei-2/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】関係代名詞 〜which,that(主格)〜 中学校・高校用」をお伝えします。関係代名詞、生徒にとってはとても難しい単元の１つです。「先行詞」や「修飾」など説明の言葉が難しくなり、そして英語も語順が今までと違い、混乱してしまいます。わかりやすいスライド作りました！
- [【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】関係代名詞　〜who(主格)〜 中学校・高校](https://mzsmtks.com/2021/09/30/kankei-1/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】関係代名詞 〜who(主格)〜 中学校・高校用」をお伝えします。関係代名詞は、中学校の英文法の中で生徒にとって最も難しい単元と言っても過言ではありません。文構造、関係代名詞の種類、訳し方など、どれを取っても中学生にとっては非常に難しいです。スライドを載せています。
- [【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】不定詞②　〜応用編〜 (中学校・高校)](https://mzsmtks.com/2021/09/13/huteishi-2/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】不定詞② 〜応用編〜 (中学・高校)」をお伝えします。「不定詞」が使われている文法内容はとても多く、生徒も混乱してしまいます。今回は「名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法」それぞれの応用バージョンとその他の不定詞を使った表現に分けてお伝えしています。ぜひご覧ください。
- [【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】不定詞①　〜基礎編〜 (中学校・高校)](https://mzsmtks.com/2021/09/06/huteishi/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】不定詞① 〜基礎編〜 (中学・高校)」をお伝えします。「不定詞」はこれまで中学校２年生の内容でしたが、２０２１年度から実施されている新カリキュラムでは中学校１年生で不定詞の名詞的用法、中学校２年生で形容詞的用法と副詞的用法を学習することになりました。ご覧ください！
- [【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】There is(are)構文 (中学・高校)](https://mzsmtks.com/2021/08/23/there-is-are/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】There is (are) 構文（中学校・高校）」をお伝えします。今回の内容である「There is (are) 構文」はこれまで中学校２年生の内容でしたが２０２１年度から実施されている新カリキュラムでは中学校１年生の最後の単元として学習することになりました。
- [【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】受動態・受け身 (中学・高校)](https://mzsmtks.com/2021/08/11/judoutai/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】受動態・受け身（中学校・高校）」をお伝えします。中学校の受動態は作り方【be動詞＋過去分詞】と意味【〜される】、この２つをを徹底すれば特段問題はありません。高校では【様々な時制の受動態】、【助動詞の受動態】、【使役・知覚動詞の受動態】などが出てきます。
- [【パワーポイント（キーノート）授業（英語）】I wish+仮定法過去(完了) 中学・高校](https://mzsmtks.com/2021/07/20/iwish/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】I wish+仮定法過去（仮定法過去完了）（中学校・高校）」をお伝えします。「I wish+仮定法過去（仮定法過去完了）」はこれまで高校の学習内容でしたが２０２１年度から実施されている新カリキュラムでは中学校３年生の最後の単元として学習することになりました。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】感嘆文（中学校・高校）](https://mzsmtks.com/2021/07/07/kansoubun/) - 今日は【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】感嘆文（中学校・高校）をお伝えします。さて、今日はお忙しい先生方に使っていただきたいと思い、元中学校・高校教員が「感嘆文の授業用スライドを作成しました。これまでの授業経験から、教員が説明しやすく、生徒が理解しやすいようなスライドになっていますので是非ご活用ください。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】間接疑問文（中学校・高校対応）](https://mzsmtks.com/2021/06/15/kansetsugimon/) - 「【【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】間接疑問文（中学校・高校対応）」をお伝えします。〜基礎編〜 ①間接疑問文とは ②直接疑問文のおさらい、③間接疑問文の作り方④間接疑問文の時制 〜応用編〜 ①if / whetherを使う間接疑問文 ②時・条件節と間接疑問文との違い ③間接疑問文でよく使われるフレーズ
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】三人称単数現在形（三単現）〜中学校・高校〜](https://mzsmtks.com/2021/06/08/santangen/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】三人称単数現在形（三単現）」をお伝えします。スライドの内容は①三単現とは ②「三人称」「単数」「現在形」それぞれの理解 ③動詞に「s」「es」をつける４つのルール＊母音字と子音字の違いを含む ④「肯定文」「否定文」「疑問文」の作り方と例文です。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】命令文　〜中学校・高校〜](https://mzsmtks.com/2021/06/01/meireibun/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】命令文をお伝えします。基本的には中学校１年生用ですが上級編は高校受験と大学受験に対応しています。①命令文とは ②命令文の３つ（命令・禁止・提案）③pleaseを使った命令文④命令文＋and〜と命令文＋or〜⑤命令文(禁止)の書き換え２つ⑥命令文(提案)の書き換え２つ
- [【中学校・高校】進路指導ネタ　〜進路別学習編〜　（LHRや総合的な学習の時間ネタ）](https://mzsmtks.com/2021/06/14/shinrobetsugakusyu/) - 今日は「【中学校・高校】進路指導 〜進路別学習編〜（LHRや総合的な学習の時間ネタ）」をお伝えしました。中学と高校のLHRや総合的な学習でコース別に行う進路活動です。①国公立大学コース②難関私大コース③看護・医療コース④四年生大学コース⑤短期大学コース⑥専門学校コース⑦就職コース などに分かれて行います。
- [【中学校・高校】英語プレゼンテーション指導　〜指導者の関わり方〜](https://mzsmtks.com/2021/06/24/englishpresentation/) - 本日は英語プレゼンテーション指導の極意をお伝えします。 新学習指導要領には、｢思考力｣｢判断力｣｢表現力｣や｢主体的・対話的で深い学び（アクティヴラーニング）｣に関しての記述があります。 この21世紀型学力を身につけるためにはプレゼンテーションは非常に有効です。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】新学習指導要領のポイント　〜アクティブラーニングが消えてしまう？〜](https://mzsmtks.com/2021/01/02/shingakusyu/) - 今日は「【中学校・高校】新学習指導要領のポイント 〜アクティブラーニングが消える？〜」をお伝えします。学習指導要領の改訂に向けた諮問文が文部科学大臣から発表され、その中に「アクティブラーニングによる授業改善を目指す」という文言がありました。実際の学校現場ではアクティブラーニングスタイルの授業が展開されているか。
- [【中学校・高校】1人1台タブレット端末を導入して変わったこと　〜オンライン授業〜](https://mzsmtks.com/2020/07/02/onlinedounyu/) - 今日は「【中学校・高校】オンライン・全生徒のタブレット端末を導入して変わったこと」をお伝えします。私立学校では公立学校との教育サービスの差別化を図ろうと、躍起になってICTのインフラ整備に時間とお金をかけたことと思います。 オンライン教育後進国の日本ではありますが、これから学校のICT化が進むことでしょう。
- [【中学校・高校】ICT教育先進校（私立学校）の取り組み　〜教員の意識と生徒のやる気の変化〜](https://mzsmtks.com/2020/09/26/ictsenshinkou/) - 今日は「【中学校・高校】ICT教育先進校（私立学校）〜教員の意識と生徒のやる気の変化〜」をお伝えします。私の勤務校はICT先進校です。約５年前からICT機器が導入され、今や近隣の学校から多数の見学が来るほど設備が整っています。今日は、導入から約５年が経ち、学校の５年間の変遷やリアルな現状をお伝えします。
- [【中学校・高校】緊急事態宣言再発令後の私立学校の取り組み　〜学校のリアル〜](https://mzsmtks.com/2021/01/15/saihatsurei/) - 今日は「【中学校・高校】緊急事態宣言再発令後の私立学校の取り組み 〜学校のリアル〜」をお伝えします。「緊急事態宣言が再発令された都道府県の取り組み」を箇条書きで載せていますが、「通常通り」の学校が意外と多かったのが印象的でした。緊急事態宣言が再発令された都道府県では一体どのような取り組みをしているのでしょうか。
- [【中学校・高校】オンライン授業（ZOOM）で気をつけるべき５つのこと　〜ICT教育〜](https://mzsmtks.com/2020/05/15/onlineclass/) - 今日は「【中学校・高校】オンライン授業(ZOOM)で気をつけるべき５つのこと」をお伝えします。私はICT先進校で勤めていたため、実際にZOOMを使ったオンライン授業を長く行ってきました。これまでに起こった注意点や問題点をまとめてみました。オンライン授業をする先生方は参考にしてみてください。ぜひ見てください！
- [【中学校・高校】生徒に授業の見通しを持たせよう　〜生徒のやる気アップ授業技〜](https://mzsmtks.com/2021/01/06/mitowoshi/) - 今日は「【中学校・高校】生徒に授業の見通しを持たせよう 〜生徒のやる気アップ授業技〜」をお伝えします。見通しを持たせる理由は、テンポよく授業を運営するためと生徒の不安をなくすためです。生徒の反応を見るためにも授業冒頭で今日の目標と活動内容を示してみましょう！ぜひ明日から実践してみてください！
- [【中学校・高校】授業を通して学級経営をする　〜学級担任と教科担任での生徒との関わり方〜](https://mzsmtks.com/2020/11/10/jugyouwotoshite/) - 今日は「【中学校・高校】授業を通して学級経営をする 〜学級担任と教科担任での生徒との関わり方〜」をお伝えします。学級担任で教科担当は普通のことですが、最も生徒と関わる時間である授業のクオリティが学級運営に直接影響してきます。ポジティブに捉えれば、授業をしっかりしておけば学級経営も大丈夫であると言えるでしょう。
- [【中学校・高校】ICT活用において授業で使える必須（ガジェット）アイテム６選　](https://mzsmtks.com/2020/12/13/hissuitem/) - 今日は「【中学校・高校】授業で使える必須（ガジェット）アイテム１０選 〜ICT教育を積極採用〜」をお伝えします。「教員としてこれを持っていたら便利！」というアイテムをお伝えします。これからますますICT機器導入が進むと思います。学校の経費で購入できれば良いですが、個人持ちの学校もあるのではないでしょうか。
- [【中学校・高校】他者理解を促す学年・学級・授業活動ネタ　〜具体的な取り組み方法〜](https://mzsmtks.com/2020/12/23/tasyarikai/) - 今日は「【中学校・高校】他者理解を促す学年・学級・授業活動ネタ 〜具体的な取り組み方法〜」をお伝えします。いじめが大嫌いなので、他者を理解して思いやりのある学級を作れたらいいなと常々思っています。「みんな違ってみんないい」、他者理解の本質はこの言葉にあると思います。もっと浸透すればいいですよね！
- [【中学校・高校】校内研究授業のリアルな実態　〜実際はどんなことしてるの？〜](https://mzsmtks.com/2020/12/26/kenkyu/) - 今日は「【中学校・高校】校内研究授業のリアルな実態 〜実際はどんなことしてるの？〜」をお伝えします。「研究授業とは」「具体的に授業では何をするの？」「３つの学校での研究授業のあり方」「準備するもの」「研究授業をしたくない先生が多数」の５つのカテゴリーです。どこの学校（３校経験）に行っても毎年必ず全教員が実施します。
- [【中学校・高校】つまらない授業からの脱却　〜授業のマンネリ化を防ぐ〜](https://mzsmtks.com/2021/03/05/jugyostyle/) - 今日は「【中学校・高校】授業スタイルは常に変化させる 〜授業のマンネリ化を防ぐ〜をお伝えします。目の前にいる生徒たちの実態、学校の環境や時期をよく把握し、どのような展開が最も生徒に適しているかを判断する必要があります。「今日、目の前にいる生徒にはどのスタイルが適切なのか」を見極め、七変化できる柔軟さが大切です。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart1　〜Jeopardy!②〜](https://mzsmtks.com/2021/05/11/part1-jeopardy2/) - 今日は「英語授業で使えるアクティビティPart１〜Jeopardy!②〜」をお伝えします。大好評Jeopardyクイズの第２弾をお伝えします。「先生またやりたいです！」リピート率１００％のこの活動をしない手はありません。ぜひ最後までご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１３　〜接続詞（if）を使った〜](https://mzsmtks.com/2021/10/07/activities-13/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１３ 〜接続詞（if）を使った〜」をお伝えします。比較的簡単なifを使ったこのアクティビティ、実はクラスでかなり盛り上がるゲームなんです。「if×海外と日本の迷信×異文化理解×クイズ」を組み合わせた生徒の食いつきが良かったものになります。見てくださいね！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１５　〜複数形(s,es)を使った〜](https://mzsmtks.com/2021/10/12/activities-16/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１５ 〜複数形(s,es)を使った〜」をお伝えします。このアクティビティは「複数形×教えない×探究学習」を組み合わせた、授業の導入で使えるアクティビティになっています。自分たちで法則を見つけた方が頭には確実に残るでしょう。そんな気づきを与える活動です！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１６　〜関係代名詞(主格・目的格)〜](https://mzsmtks.com/2021/10/20/activities-16-2/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１６ 〜関係代名詞(主格・目的格)〜」をお伝えします。このアクティビティは「関係代名詞×クロスワードパズル×クイズ」を組み合わせた、授業のまとめで使えるアクティビティになっています。受験の内容も読みを重視してきますので英語で考えて英語で答える活動は大事です。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１７　ハロウィン(Halloween)](https://mzsmtks.com/2021/10/27/activities-17/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１７ 〜ハロウィン(Halloween)〜」をお伝えします。ハロウィンについての異文化理解の導入の時や授業の隙間時間等にお使いください。さて、このアクティビティは「ハロウィン×単語×クイズ」を組み合わせたものになっています。ぜひご覧くださいね！
- [【小学校・中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２０（単語探し）](https://mzsmtks.com/2021/11/16/activities-20/) - 今日は【小学校・中学校】英語授業教材 〜単語探し（図あり）〜 WORD SEARCHを皆さんにお伝えします。授業教材の内容は①ハリーポッター②フルーツ③野菜④ディズニー⑤学校生活となり、図付きの楽しい活動になります。多忙な教育関係者の授業準備時間節約の一助になればとても嬉しいです。ぜひご覧くださいませ。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２２（分詞〔後置修飾〕使用）](https://mzsmtks.com/2020/12/22/activity22/) - 今日は【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２２（分詞〔後置修飾〕使用）をお伝えします。分詞後置修飾を使った文の語順感覚とリスニング能力を伸ばす活動でしたが、少しでも生徒のヒントになればと思っています。中学校３年生までに~ingを使った文や-ed(過去分詞)を使った文が数多く出てくるため混乱します。
- [「英語授業で使えるアクティビティPart２４　〜代名詞を使った１.２.３パスゲーム〜」](https://mzsmtks.com/2021/04/21/activity24/) - 今日は「英語授業で使えるアクティビティPart２４ 〜１.２.３パスゲーム〜」をお伝えします。今回お伝えする英語アクティビティは「人称代名詞と所有代名詞」を使ったトランプのポーカーのような活動です。活動の目的は「人称代名詞（I my me mine）」をしっかり理解しているかの確認です。ぜひご覧ください。
- [【小学校・中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２５　〜単語穴埋め〜](https://mzsmtks.com/2021/11/16/activities-25/) - 今日は「【小学校・中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２５ 〜単語穴埋め〜」をお伝えします。世の中にありふれた単語の穴埋めプリントですが、今回紹介するプリントは授業のウォーミングアップや５分〜１０分程度時間が余った時に重宝するプリントになっています。また、新出単語導入にも使えるようになっています。
- [【小学校・中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２６　〜単語当てゲーム〜](https://mzsmtks.com/2021/11/18/activities-26/) - 今日は「【小学校・中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２６〜単語当てゲーム（図あり）〜 Identify the pictures」をお伝えします。授業教材の内容は①日常生活 ②学校 ③オリンピック種目 ④仕事 ⑤家具になります。絵付きの楽しい活動になっています。ぜひご覧くださいねー！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２７　〜現在進行形〜](https://mzsmtks.com/2021/11/21/activities-27/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２７ 〜現在進行形〜」をお伝えします。現在進行形は「be+~ing」、言葉にすれば簡単なようですが、意外とbe動詞が抜けたり、~ingではなく現在形を使ったりと、ミスをしてしまいます。言葉にして体で覚えてしまうという方法を取ってきました。ぜひご覧ください！
- [【小学校・中学校】英語授業で使えるアクティビティPart２８　〜スペリング並び替え〜](https://mzsmtks.com/2021/11/28/activities-28/) - 今日は「【【小学校・中学校】英語授業で使えるアクティビティPart２８ 〜スペリング並び替え〜 Letter mix up」をお伝えします。英語スペリングの感覚を身につけるための基礎になる活動になります。生徒が楽しんで活動することが１番です。このような活動をきっかけに英語に興味を持ってくれたら嬉しいですね！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２９　４コマ並び替え(受験対応)](https://mzsmtks.com/2021/12/02/activities-29/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart２９ ４コマ並び替え(受験対応)」をお伝えします。本文（中学受験レベル）と４コマ漫画が掲載されており、本文の内容に沿って並び替える活動です。これは速読の練習に使えるものになっています。ぜひご活用いただければ嬉しいです！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３０　〜canや助動詞全般〜](https://mzsmtks.com/2021/12/06/activities-30/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３０ 〜canや助動詞全般〜〜」をお伝えします。このアクティビティは「助動詞×旅行×探究×プレゼンテーション」を組み合わせた、授業のまとめで使えるアクティビティになっています。旅行が難しいコロナ禍だからこそ、擬似旅行をしてワイワイ楽しんでもらいですね。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３１　what を使った(動画付)](https://mzsmtks.com/2021/12/07/activities-31/) - 今日は「【【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３１ 〜what is thisゲーム〜」をお伝えします。このアクティビティは「what×ワクワク×動画」を組み合わせた、whatの導入やまとめで使えるアクティビティになっています。youtube経由で動画を視聴しア活動することができます。ぜひご覧ください
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３３（仮定法過去のまとめ）](https://mzsmtks.com/2021/12/12/activities-33/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart１９〔仮定法過去を使った〕」をお伝えします。今回の活動は仮定法過去を使ったゲーム「願望選手権」です。アウトプットを重視したアクティビティです。英語のアウトプットを繰り返せば徐々に英語脳になっていきます。何事もしつこさが大事です。ご活用いただければ嬉しいです。
- [【小学校・中学校】英語授業で使えるアクティビティPart３４　〜現在形推測なぞなぞ〜](https://mzsmtks.com/2021/12/15/activities-34/) - 今日は「【小学校・中学校】英語授業で使えるアクティビティPart３４ 〜推測なぞなぞ〜」をお伝えします。今回お伝えする英語教材は小学生と中学生向けの「職業当てクイズ」です。各問題４つのヒントから、”１つの職業”を導き出すクイズゲームです。多忙な先生方の力になりたいと思い授業プリントを作成しました。ぜひお使いください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３５　〜LINE風ライティング〜](https://mzsmtks.com/2021/12/22/activities-35/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３５ 〜LINE風ライティング〜」をお伝えしました。このアクティビティは「ライティング×タイムアタック」を合わせたアウトプットを増やす中学生と高校生を対象に行うものです。ペアかグループになってテーマに沿ってチャットしていく活動です。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３６　〜受動態guessゲーム〜](https://mzsmtks.com/2022/01/05/activities-36/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３６ 〜受動態guess who(what) I amゲーム〜」をお伝えします。今回ご紹介するアクティビティは７年ほど前に英語ネイティヴ（カナダ人）と作成した受動態を使ったguess who(what) I amゲームです。「受動態×想像力」を合わせた活動。
- [【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３７　〜現在完了形ダウトゲーム〜](https://mzsmtks.com/2022/01/07/activities-37/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使えるアクティビティPart３７ 〜現在完了形ダウトゲーム〜」をお伝えします。今回はトランプの「ダウト」を応用したものになります。このアクティビティは「現在完了形×推理」を合わせた中学生と高校生を対象に行うものとなります。お互いを知るチャンスでもある活動です。ぜひご活用ください！
- [【中学校・高校】卒業認定会議（卒業判定会議）　〜卒業基準や会議の内容〜](https://mzsmtks.com/2021/01/07/sotsugyou/) - 今日は「【中学校・高校】卒業認定会議（卒業判定会議） 〜卒業基準や会議の内容〜」をお伝えします。中学校や高校で毎年行われる卒業認定（判定）会議ですが、実際どんなことをするのでしょうか。この記事では「卒業認定会議とは」「卒業基準」「配布資料」「会議の進め方」「学級担任の働きかけ」の５つのカテゴリーでお伝えします。
- [【中学校・高校】２対６対２の法則を意識した学級経営　〜明日から使える技〜](https://mzsmtks.com/2022/01/12/2-6-2/) - 今日は「【中学校・高校】２対６対２の法則を意識した学級経営 〜明日から使える技〜」をお伝えします。「２対６対２の法則とは」「２対６対２の法則を使った学級経営」「２対６対２の法則を使った授業」「２対６対２の法則を使った生徒との関係」の４つのカテゴリーです。今回は学校現場に置き換えて考えてみました。ぜひ何かのヒントに！
- [【中学校・高校】道徳教育（総合的な学習（探求）・LHR）ネタ　〜（映画）ペイフォワード 〜](https://mzsmtks.com/2022/01/11/payitforward/) - 今日は「【中学校・高校】道徳教育（総合的な学習の時間・LHR）ネタ 〜（映画）ペイフォワード〜」をお伝えします。教育はすぐに結果が出るとは限りません。卒業した後に「あの時担任そんなこと言ってたなあ」と思ってくれれば勝負ではありませんが勝ちです。それが全員ではなくクラスの数人でも１人でも私はいいと思っています！
- [【中学校・高校】ELLEGARDENから学ぶ　授業で使える英文法　〜文法項目別〜](https://mzsmtks.com/2021/07/18/ellegarden/) - 今日は「【中学校・高校】ELLEGARDENから学ぶ 授業で使える英文法 〜文法項目別〜」をお伝えします。「生徒に興味を持たせて前を向かせるか」が授業の永遠の課題だと思います。文法導入や授業の入りには持ってこいの音楽、使ってみてはいかがでしょうか！英語の文法項目別にELLEGARDENから英語を学んでいきましょう。
- [【中学校・高校】進路指導・キャリア教育・LHR　〜卒業生を囲む会編〜](https://mzsmtks.com/2021/06/16/sotsugyoukakomu/) - 今日は「【中学校・高校】進路指導・キャリア教育・LHR 〜卒業生を囲む会編〜」をお伝えします。今回紹介する卒業生を囲む会は学校によって名前が異なると思います。簡単に言えば、卒業生が在校生に先輩としてアドバイスをする会のことです。進路行事としてはとても効果のあるものだと思います。ぜひご覧ください！
- [【授業スライドあり】英語検定試験のスピーキング指導　〜英検２級・準１級編〜](https://mzsmtks.com/2020/10/17/eigospeakingshidou/) - 今日は「【授業スライドあり】英語検定試験のスピーキング指導 〜英検２級・準１級編〜」をお伝えします。Transition Words(転換語・つなぎの言葉)と英語スピーキング指導のスライドを紹介しています。スピーキング能力がこの先高校受験や大学受験にマストな日が来ることを想定して、全体指導で使えるものになっています。
- [【中学校・高校】今話題のレクサイル（Lexile）指数とは？　〜中学・高校での活用例〜](https://mzsmtks.com/2022/01/06/lexile/) - 今日は「【中学校・高校】今話題のレクサイル（Lexile）指数とは？ 〜中学・高校での活用例〜」をお伝えします。「レクサイル（Lexile）指数とは」「Amazonが導入」「学年別レクサイル指数のレベル」「勤務校での実践例」の４つのカテゴリーです。中学・高校の活用例を載せていますよ。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】教師（教員）の無駄な仕事　〜時代遅れの学校現場〜](https://mzsmtks.com/2020/09/18/mudanashigoto/) - 今日は「【中学校・高校】教師（教員）の無駄な仕事 〜時代遅れの学校現場〜」をお伝えします。みなさん、普段仕事をしていて「これ必要？」「いらなくない？」と思ったことはないでしょうか。あまりにも仕事の守備範囲が広すぎることや形式ばかりで中身のない仕事や会議の多いこと等、この他にも挙げればキリがありません。
- [【中学校・高校】私立学校の入試広報とは　〜経営難の高校での取り組み〜](https://mzsmtks.com/2022/01/04/nyushikouhou/) - 今日は「【中学校・高校】私立学校の入試広報とは 〜経営難の高校での取り組み〜」をお伝えします。「入試広報部とは？」「スケジュール」「学校行事がカギ」「１番の広報は口コミ」の４つのカテゴリーです。本日は学校の仕事で数少ない、具体的な数字で結果がわかる入試広報のお仕事をお伝えします。それではぜひ見てくださいねー！
- [【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですーから学ぶ生徒指導　〜第９話・最終話〜](https://mzsmtks.com/2021/12/30/3-1-5/) - 今日は「【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですー(ドラマ)から学ぶ生徒指導や学級経営 〜第９話・最終話〜」をお伝えします。最終話はとても熱い展開になっています。生徒指導する上で知っておくべき内容や教員としての考え方を学ぶことができます。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】英語の定期考査（テスト）作成の時に使える文言　〜英語の問題文〜](https://mzsmtks.com/2021/12/25/mondaibun/) - 今日は「【中学校・高校】英語の定期考査（テスト）作成の時に使える文言 〜英語の問題文〜」をお伝えしました。英語科のみなさん、定期考査の問題文は日本語ですか？それとも英語ですか？カテゴリー別に紹介しています。汎用性はあると思うのでコピペして使って下さい！仕事の時短につながりますように。
- [【高校】英語授業の新設科目「論理・表現」〜ライティング指導のコツ②〜（２０２２年度から）](https://mzsmtks.com/2021/12/20/ronri2/) - 今日は「【高校】英語授業の新設科目「論理・表現」〜ライティング指導のコツ②〜（２０２２年度から）」をお伝えします。この記事では、プレゼンテーション、ディベート、スピーチ、作文（英作文）、面接、小論文 などで使えるPREP法を紹介しています。授業だけでなくLHRや総合的な学習の時間で学年の取り組みとしてどうぞ！
- [【高校】英語授業の新設科目「論理・表現」〜ライティング指導のコツ①〜（２０２２年度から）](https://mzsmtks.com/2021/12/13/ronri1/) - 今日は「【高校】英語授業の新設科目「論理・表現」〜ライティング指導のコツ①〜（２０２２年度から）」をお伝えします。この科目ではスピーチ、プレゼンテーションやディベートなど「アウトプット型の授業」が求められます。しかし、英語科教員が論理の構成や展開を工夫することが本当に教えられるのでしょうか。一緒に見ていきましょう！
- [【中学校・高校】定期試験期間中に起こりそうな生徒指導案件　〜事件・事故〜](https://mzsmtks.com/2020/07/13/tesutokikan/) - 今日は「【中学校・高校】定期試験期間中に起こりそうな生徒指導案件 〜事件・事故〜」をお伝えします。テスト期間中は生徒指導案件が多いです。私たち教員は注意喚起が必要です。事件・事件に巻き込まれるケース、事件・事故を起こすケース、実際にあった生徒指導案件をお伝えします。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】専門外の部活指導　〜顧問としての関わり方〜](https://mzsmtks.com/2020/06/26/senmongai/) - 毎年３月に次年度の人事が発表され、担任・分掌・委員会・部活動担当が決まります。１年の運命がかかっているとてもとても緊張する時期です。特に部活動はその年の休日日数や疲労度が決まる宝くじのようなものです。通称部活ガチャですが、本当にすべてがかかっています。さらに第１顧問か第２顧問かも大切です。
- [【中学校・高校】暗記型教育から思考型教育へ　〜知識編重型からの脱却〜](https://mzsmtks.com/2020/10/06/amkigata/) - 今日は「【中学校・高校】暗記型教育から思考型教育へ 〜知識編重型からの脱却〜」をお伝えします。２０２０年、私たちは「答えのない時代」を生きています。昨今では新型コロナウイルス、近い未来ではAI時代といった、数年前、いや数ヶ月前まで考えられなかったこと、つまり「未知なこと」や「予測不能なこと」が起きています。
- [【中学校・高校】女子部活の顧問をする時に気をつけるべき４つのこと〜対応が難しい〜](https://mzsmtks.com/2020/10/31/joshiseitokomon/) - 今日は「【中学校・高校】女子部活の顧問をする時に気をつけるべき４つのこと〜対応が難しい〜」です。「ひいきはNG」「人間関係問題」「一定の距離を保つ」「部活の基準を確認する」の４つのカテゴリーの内容です。みなさん、女子生徒の対応に難しさを感じたことはないでしょうか。ありますよね絶対。ね！笑 ぜひご覧ください！
- [【高校】高校１年生の学級担任の仕事　〜大切な役割とは？〜](https://mzsmtks.com/2020/12/08/kouichi/) - 今日は「高校１年担任の仕事」をお伝えします。「高校１年担任の大切な役割」の中の５つのカテゴリーです。不登校、停学や退学が多い学年でもあります。生徒をよく観察して小さな変化に気づいて声掛けする必要がありますよね。新しい環境に順応するために細かい”気付き”が大切になります。
- [【中学校・高校】私立学校教員のリアルな給料　〜詳しい内訳〜　手当が豊富？](https://mzsmtks.com/2021/12/14/kyuryo/) - 今日は「【中学校・高校】中堅私立学校教員の給料 〜詳しい内訳〜 手当が豊富？」をお伝えします。この記事では、３校経験した私が、１番ホクホクだった年の給料を大公開します。私は「超進学校」「中堅校」「教育困難校」の３校を経験して、その中で天と地ほどの差がありました。ぜひご覧いただければ幸いです。
- [【中学校・高校】定期試験（考査）期間中の教員の仕事　〜生徒は下校しても仕事は多い〜](https://mzsmtks.com/2020/07/06/shikenkikanchu/) - 今日は「【中学校・高校】定期試験（考査）期間中の教員の仕事 〜生徒は下校しても仕事は多い〜」です。試験期間中は生徒早く帰るから先生方は楽なんでしょ？」と以前保護者に言われたことがありますが、決してそんなことはありません。デスクワークがとてもとても多いです。採点に成績処理に提出物チェックに,,,その他諸々あります。
- [【中学校・高校】定期試験（考査）の監督の心得　〜意外と知らない注意する点〜](https://mzsmtks.com/2020/10/22/sikenkantoku/) - 今日は「定期試験の監督の心得」をお伝えしています。「試験監督者の任務」「試験監督の流れ」「試験開始前にすること」「試験中にすること」「試験後にすること」「実際にあった生徒のカンニング技」の６つをお伝えします。意外と知らないこともあると思います。ぜひご一読ください。お待ちしていますよ！
- [【中学校・高校】教師（教員）の職業病　〜教員あるある？〜](https://mzsmtks.com/2020/11/02/syokugyoubyou/) - 今日は「【中学校・高校】教師（教員）の職業病 〜教員あるある？〜」をお伝えします。みなさん教員をしていて日常的に出てくる癖や習慣はないでしょうか。教師あるあるに近いところもありますが、今日は７つ紹介します。自分と比べてみてください。日常的に出てくる癖や習慣と離れたところもありますが、みなさんに当てはまる内容です！
- [【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですーから学ぶ生徒指導　〜第７話・第８話〜](https://mzsmtks.com/2021/12/13/3-1-4/) - 今日は「【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですー(ドラマ)から学ぶ生徒指導や学級経営 〜第７話・第８話〜」をお伝えします。手段は生徒を人質に取るという現実世界では考えられませんが、教育の本質をついている素晴らしい映像コンテンツです。そして、教員として生徒指導や学級経営の勉強になるドラマです。
- [【中学校・高校】学校のALT事情　〜採用・連携方法と授業プラン〜](https://mzsmtks.com/2021/12/09/alt/) - 今日は「【中学校・高校】学校のALT事情 〜連携方法と授業プラン〜」をお伝えします。昨今、「英語教育」や「グローバル教育」などの「世界に目を向けた教育」に力を入れている学校が非常に増えています。このような教育を実現させるためには英語ネイティブの先生方は貴重な存在です。ぜひご覧ください。
- [【小学校・中学校・高校】モンスターチルドレンとは？　〜特徴と対応方法〜](https://mzsmtks.com/2020/06/25/monster-children/) - 今日は「【中学校・高校】モンスターチルドレンとは？ 〜特徴と対応方法〜」をお伝えします。昨今モンスターペアレントではなく、「モンスターチルドレン」が増加しており、教育関係者にとっては大きな負担となっています。多種多様な生徒の対応をするスキルがこれからの担任力に必要だと思います。ぜひご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですーから学ぶ生徒指導　〜第５話・第６話〜](https://mzsmtks.com/2021/12/04/3-1-3/) - 今日は「【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですー(ドラマ)から学ぶ生徒指導や学級経営 〜第５話・第６話〜」をお伝えします。この回では昨今問題が頻発しているSNSに関してです。中学生や高校生に教えたい、教育の本質をついた話になっています。生徒指導や学級経営に悩んでいる先生はぜひご覧くださいませ。
- [【中学校・高校】英語授業の「音読」を「演読」に変える。〜授業のバージョンアップ〜](https://mzsmtks.com/2021/12/03/endoku/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業の「音読」を「演読」に変える。〜授業のバージョンアップ〜」をお伝えします。ご存知のように「Repeating」「Overlapping」「Shadowing」など音読の手法はいくつかありますが、少し変わった演読を取り入れるのもありではないでしょうか。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】英語授業で使える洋楽②　〜文法項目別（未来進行形・関係代名詞・不定詞など）〜](https://mzsmtks.com/2021/11/30/yougaku-2/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使える洋楽② 〜文法項目別（未来進行形・関係代名詞・不定詞など）〜」をお伝えします。「授業で洋楽を使ってみようかな」と思う英語科の先生は多くいると思いますが「何を使っていいかわかない」や「目的の文法を使った洋楽を探すのがしんどい」という理由であきらめたことはないでしょうか。
- [【中学校・高校】英語授業で使える洋楽①　〜文法項目別（現在完了・関係代名詞・動名詞など）〜](https://mzsmtks.com/2020/09/25/yougaku/) - 「授業で洋楽を使ってみようかな」と思う英語科の先生は一定数いると思いますが、「何を使っていいかわかない」や「目的の文法を使った洋楽を探すのがしんどい」という理由であきらめたことはないでしょうか。今日は文法ごとに洋楽をまとめていますので是非ご活用いただければと思います。ぜひご覧くださいねー！よろしくお願いします。
- [【小学校・中学校・高校】児童生徒は学級担任に似る？　〜教態って何？〜](https://mzsmtks.com/2020/11/21/niteiru/) - 今日は「【小学校・中学校・高校】児童生徒は学級担任に似る？ 〜教態って何？〜」をお伝えします。みなさんの学級はどうでしょうか。学校現場ではよく「学級の生徒は担任に似る」と言われることがありますが、みなさんは「似る」「似ない」どちらだと思いますか？学校種別や学年、男女によっても差はありますが、少なからず影響します！
- [【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですーから学ぶ生徒指導　〜第３話・第４話〜](https://mzsmtks.com/2021/11/26/3-a-2/) - 今日は「【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですー(ドラマ)から学ぶ学級経営 〜第３話・第４話〜」をお伝えします。この回では人生に燻っている生徒に対して個別に指導できる話が出てきます。伝えたいことは、「逆境を乗り越えろ」と「人を頼れ」ということだと思います。ぜひみなさんの生徒にもおろしてみてください。
- [【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですーから学ぶ生徒指導　〜第１話・第２話〜](https://mzsmtks.com/2021/11/18/3-a-1/) - 今日は「【中学校・高校】３年A組ー今からみなさんは人質ですー(ドラマ)から学ぶ学級経営 〜第１話・第２話〜」をお伝えします。現代の若者に対してのメッセージ性が強く、影響された中高生も少なくはなかったと思います。また、教師役の菅田将暉のストレートなセリフは、現代の社会問題にメスを入れる起爆剤にもなっています。
- [【中学校・高校】授業中の生徒の指名方法５選　〜授業に安心感と緊張感を〜](https://mzsmtks.com/2020/10/08/seitoshimei/) - 今日は「【中学校・高校】授業中の生徒の指名方法５選 〜授業に安心感と緊張感を〜」をお伝えします。教育者である皆様は授業中の生徒の指名をどのように行なっていますでしょうか。または、どのような狙いで生徒を当てていますでしょうか。今日は生徒を指名する理由と方法をお伝えします。是非是非ご覧くださいませ！
- [【中学校・高校】風紀検査(服装頭髪検査)の検査内容と対応方法　 〜男女別〜](https://mzsmtks.com/2020/10/24/hukusoutouhatu/) - 今日は「風紀検査(服装頭髪検査)の検査内容と対応方法」をお伝えしました。「風紀検査(服装頭髪検査)の頻度」「男女共通の検査内容」「男子生徒のみの検査内容」「女子生徒のみの検査内容」の４つのカテゴリーでお伝えしています。
- [【中学校・高校】板書の効果的な使い方　〜色がもたらす効果〜](https://mzsmtks.com/2020/09/07/bans/) - 今日は「【中学校・高校】板書の効果的な使い方 〜色がもたらす効果〜」をお伝えします。みなさんは授業する時に、板書派・スライド（パワーポイントやキーノート）派・黒板使わない派のどれに当てはまるでしょうか。昨今、「ICT機器の導入」により、スライド（パワーポイントやキーノート）派が増えてきましたが、まだまだ黒板は健在です。
- [【中学校・高校】英語が聞き取れない理由４選　〜生徒のリスニング能力を伸ばす〜](https://mzsmtks.com/2021/11/22/listeningskill/) - 今日は「【中学校・高校】英語が聞き取れない理由４選 〜生徒のリスニング能力を伸ばす〜」をお伝えしました。生徒から「先生、英語が聞き取れないのですがどうすればいいでしょうか。」と質問されますが、これの明確な答えをお伝えします。英語のリンキングは必ず教える内容だと思っています。ぜひこの記事を参考にしていただけると幸いです。
- [【中学校・高校】英語リーディングの指導方法　(内容一致問題)　〜英検・受験指導に活用〜](https://mzsmtks.com/2021/11/17/naiyouicchi/) - 今日は「【中学校・高校】英語リーディングの指導方法 (内容一致問題) 〜英検・受験指導に活用〜」をお伝えします。よく受験問題や検定試験の問題に「本文の内容に当てはまるものを以下のア〜エから選びなさい」が出題されています。そんな問題に使える、内容一致問題の２パターンをお伝えします。ぜひご覧くださいねー！
- [【中学校・高校】英語リーディングの指導方法（物語文ver）　〜英検・受験指導に活用できる〜](https://mzsmtks.com/2021/11/09/monogatari/) - 今日は「【中学校・高校】英語物語文の読み方 〜英検・受験指導に活用できる〜」をお伝えします。英語の長文には国語同様に、「論説文」・「物語文」・「会話文」・「説明文」など様々な文の種類があり、それぞれ注意すべき点が違います。読み方の違いがわかる＝敵を知る、につながりますのでぜひ皆さんの指導に役立ててもらえれば嬉しいです。
- [【中学校・高校】教育困難校の授業実態（学校のリアル）　〜授業は崩壊している？〜](https://mzsmtks.com/2020/12/20/konnankou/) - 今日は「【中学校・高校】教育困難校の授業実態（学校のリアル） 〜授業は崩壊している？〜」をお伝えします。私はこれまで教育困難校(底辺校)・中堅校・スーパー進学校の３つで教鞭を執ってきました。「生徒層」「授業実態」「私が取った行動」の３つカテゴーです。「生徒が座って授業を受ける」、それがどれだけすごいことか！
- [【中学校・高校】人気な教員（先生）の特徴　〜天然型と演技型〜](https://mzsmtks.com/2020/09/08/ninkikyouin/) - 今日は「【中学校・高校】人気な教員（先生）の特徴 〜天然型と演技型〜」をお伝えします。学校に１人は生徒に好かれている「人気の先生」がいますよね。若い先生に多いとは思いますがどの年齢層でも好かれている先生はいつでも好かれています。教員という仕事は生徒や保護者から嫌われるよりも好かれている方が、圧倒的に仕事がしやすいです。
- [【中学校・高校】教師(教員)と保護者の信頼関係　〜保護者の信頼関係は生徒の関係に直結？〜](https://mzsmtks.com/2020/09/06/shinraikankei-2/) - 今日は「【中学校・高校】教師と保護者の信頼関係 〜保護者の信頼関係は生徒の関係に直結？〜」をお伝えします。「保護者と上手に関係を築くことができない」や「お父さんの対応はわかるけどお母さんの対応は苦手」など、みなさん保護者との関係に悩んだことはないでしょうか。保護者と良い関係を築くことが円滑な学級経営に繋がるのです。
- [【中学校・高校】経営難（借金２億）の私立学校がV字回復を遂げた奇跡的な話](https://mzsmtks.com/2020/09/22/vzikaihuku/) - 今日は「【中学校・高校】経営難（借金２億）の私立学校がV字回復を遂げた話」をお伝えします。とても経営が厳しい状況でした。多額の借金があり、生徒募集もかなり苦労していました。今日は、その改革１年目に私が入職し、３年計画で立て直そうとする学校のリアルな取り組みをお伝えします。教員の意識で学校は変わるのですよ！
- [【中学校・高校】英語授業で使える生徒の自己評価シート（Self-Evaluation）](https://mzsmtks.com/2021/11/15/self-evaluation/) - 今日は「【中学校・高校】英語授業で使える生徒の自己評価シート（Self-Evaluation sheet）」をお伝えします。授業における生徒の自己評価は、授業ないで定期的に実施してみると生徒に”気づき”を与えることができると思っています。PDCAサイクルのCの部分で使えるものになっていますのでぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】定期テスト（考査）の返却時間の使い方　〜時間を有効活用しよう〜](https://mzsmtks.com/2020/12/30/testhenkyaku/) - 今日は「【中学校・高校】定期テスト（考査）の返却時間の使い方 〜時間を有効活用しよう〜」をお伝えします。みなさんは定期テスト（考査）の返却時間はどのように使っていますか。テスト返却後すぐに授業に入る先生方もいますが、私はあまり好きではな買ったです。テスト返却はゆっくり１時間使います。テスト返却時間を有効に使いましょう！
- [【中学校・高校】学力が低い生徒にはスモールステップが有効？　〜授業技〜](https://mzsmtks.com/2020/10/26/small-step/) - 今日は「学力が低い生徒にはスモールステップが良い？」をお伝えします。「スモールステップとは」「スモールステップの効果」「学力が引く生徒はどうするの？」の３つをお伝えしました。スモールステップで最も大切なのは生徒一人一人の「できた」です。これを増やしていくことがやる気や楽しさにつながり、授業に活気が出てくるでしょう。
- [【中学校・高校】HSPの（繊細な）生徒　〜特徴と具体的な対応方法〜　学級経営技](https://mzsmtks.com/2021/01/05/hsp/) - 今日は「【中学校・高校】HSPの（繊細な）生徒 〜特徴と具体的な対応方法〜 学級経営技」をお伝えします。今日は「HSPとは」「HSPの特徴」「HSPの生徒の特徴」「対応方法」の４つのカテゴリーでお伝えします。HSPは細かいことに気がつくため、精神的なストレスを抱えてしまう傾向にあり、不安感を感じて疲れやすいのです。
- [【中学校・高校】授業中における挙手指名のメリットデメリット　〜海外の授業と比べる〜](https://mzsmtks.com/2020/10/29/kyosyushimei/) - 今日は「【中学校・高校】授業中における挙手指名のメリットデメリット 〜海外の授業と比べる〜」についてお伝えします。昔から学校の教室で当たり前に見る光景があります。小学校と中学校でよく見られる光景だと思いますが、この挙手指名制度にはメリットとデメリットがあります。ぜひご覧くださいねー！待っています！
- [【中学校・高校】英語評論文（論説文）の指導方法　〜英検・受験指導に活用できる〜](https://mzsmtks.com/2021/10/24/hyouron/) - 今日は「【中学校・高校】英語評論文（論説文）の読み方 〜英検・受験指導に活用できる〜」をお伝えします。英語指導者向けの内容になっています。英語リーディングの時間には、論説文・物語文・会話文などに取り組むと思いますが、その都度読み方を伝えていけば生徒の理解度はぐんぐん上がるような気がしていました。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営　〜第９話・最終話〜](https://mzsmtks.com/2021/11/03/sakini-5/) - 今日は「【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第７話・第８話）〜」をお伝えします。今回は夢を追いかける生徒の進路相談をしたときに使える名言になっています。また、保護者対応のやり方や在り方に関してもとても勉強になる回だと思いますのでぜひご覧いただければと思います。ぜひ見てねー！
- [【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営　〜第７話・第８話〜](https://mzsmtks.com/2021/10/26/sakini-4/) - 今日は「【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第７話・第８話）〜」をお伝えします。今回は夢を追いかける生徒の進路相談をしたときに使える名言になっています。また、保護者対応のやり方や在り方に関してもとても勉強になる回だと思いますのでぜひご覧いただければと思います。ぜひ見てねー！
- [【中学校・高校】反抗的な生徒の対応方法　〜学級経営技〜](https://mzsmtks.com/2020/12/01/hankouteki/) - 今日は「【中学校・高校】反抗的な生徒の対応方法 〜学級経営技〜」をお伝えします。教員はかつて「聖職者」と言われたことがあったそうですが、１人の人間です。フィーリングが合う生徒もいれば合わない生徒も当然います。人間誰しも合う合わないがありますので、反抗的な生徒に会っても気にしないのが１番です。ぜひご覧ください。
- [【中学生・高校生】生徒の叱り方４選　〜「叱る」と「怒る」の違いの理解から〜](https://mzsmtks.com/2020/12/18/shikarikata/) - 今日は「【中学生・高校生】生徒の叱り方４選 〜「叱る」と「怒る」の違いの理解から〜」をお伝えします。「①本気で叱る」「②１人の大人として扱う」「③生徒に多く発言させる」「④なぜ叱られているかを必ず納得させる」の４選でした。「こうすれば生徒は必ず言うことを聞く！」という指導方法は１００％ありません。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】学級副担任の超重要な役割とは？　〜副担任は必要〜](https://mzsmtks.com/2020/09/03/hukutannin/) - 今日は「【中学校・高校】学級副担任の超重要な役割とは？ 〜副担任は必要〜」をお伝えします。副担任は新卒や若者がなることが多く、学級担任のサポートをしながら仕事を覚えていくことが多いですが、経験の積んだ方が副担任でいる学年はうまくいっているところが多い気がします。現在学級担任の方は、副担任にお願いするのも１つアリ！
- [【中学校・高校】学校の役割とは何か　〜教員採用試験でよく聞かれる質問に答える！〜](https://mzsmtks.com/2020/09/30/gakkouyakuwari/) - 今日は「【中学校・高校】学校の役割とは？〜教員採用試験でよく聞かれる質問〜」をお伝えします。学校は、勉強して学力を伸ばすだけではありません。「勉強以外の知識を得る」、「コミュニケーションを学ぶ」、「集団を学ぶ」の３つの役割があり、生徒の成長には欠かせません。何よりも学校は社会の縮図です。ぜひご覧くださいねー！
- [【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営　〜第５話・第６話〜](https://mzsmtks.com/2021/10/19/sakini-3/) - 今日は「【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第５話・第６話）〜」をお伝えします。「先に生まれただけぼ僕」は２０１７年１０月から放送された櫻井翔が主人公のドラマです。５話と６話は学校を改革するお話になっています。ぜひご覧いただければと思います。見てくださいねー！
- [【中学校・高校】やってはいけない生徒の叱り方５選　〜NGな対応例〜](https://mzsmtks.com/2020/09/05/yattehaikenai/) - 【中学校・高校】やってはいけない生徒の叱り方５選 〜NGな対応例〜です。叱ることはとてもテクニックが必要だと思います。上手な先生は以下の５つのことを実践されている方が非常に多いと思います。暴力的言葉に気をつける、長々ネチネチしない、イライラしている態度を出さない、生徒を否定しない、あと腐れしないの５つです。ご覧あれ！
- [【教員（教師）必見】huluでオススメのドラマや映画　〜学級経営技や授業技を学ぶ〜](https://mzsmtks.com/2021/10/18/hulu/) - 今日は「【教員（教師）必見】huluでオススメのドラマや映画 〜学級経営技や授業技〜」をお伝えします。国内ドラマのコンテンツが多いhuluには、学園もののドラマや映画が多数あり、学級経営や授業に大いに使えるものになっています。生徒に伝える言葉やネタはドラマや映画から仕入れることができます。是非ご覧くださいませ。
- [【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営　〜第１話・第２話〜](https://mzsmtks.com/2021/09/24/sakini-1/) - 今日は「【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第１話・第２話）〜」をお伝えします。２０１７年１０月〜１２月にかけて放送されたドラマ「先に生まれただけの僕」、教師としての勉強にもなったものです。社会問題や教育問題を取り上げ、真っ向からぶつかっていく教職員の人間模様が描かれています。
- [【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営　〜第３話・第４話〜](https://mzsmtks.com/2021/10/08/sakini-2/) - 今日は「【中学校・高校】先に生まれただけの僕（ドラマ）から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第３話・第４話）〜」をお伝えします。数学や英語を勉強する理由、就職や進学の考え方に関するような生徒に伝えられる名言ばかりです。生徒指導や学級経営、教職員の共通認識として使えるモノだと思いますのでぜひご活用ください。見てねー！
- [【中学校・高校】アクティブラーニング（「教え合い」を「学び合い」に）〜授業実践例あり〜](https://mzsmtks.com/2021/01/03/manabiai/) - 今日は「【中学校・高校】アクティブラーニング（「教え合い」を「学び合い」に）〜授業実践例あり〜」をお伝えします。「主体的・対話的で深い学習」であるアクティブラーニングをするために、「ペア（グループ）活動」や「ディスカッション」などが有効な方法として挙げられますが、実際の学校現場ではできているでしょうか。ぜひご覧ください
- [【中学校・高校】「宿題」を「自学」にする　〜宿題の出し方を変える取り組み〜](https://mzsmtks.com/2021/01/09/shukudai/) - 今日は「【中学校・高校】「宿題」を「自学」にする 〜宿題の出し方を変える取り組み〜」をお伝えします。宿題を教員に出した後が大切で、しっかりと評価してあげれば「褒められる」がトリガーになって継続することにつながるのではないかと思っています。宿題の出し方は工夫をしてきたつもりですので、今日はそれをお伝えしたいと思います。
- [【中学校・高校】ドラゴン桜(２０２１)から学ぶ学級経営　〜名言と共に（第９話・第１０話）〜](https://mzsmtks.com/2021/09/27/dragon5/) - 今日は「【中学校・高校】ドラゴン桜から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第９話・第１０話）〜」をお伝えします。実際の学校現場にも活用できるドラゴン桜に出てくる名言をお伝えしたいと思います。生徒指導や学級経営、英語授業に使えるモノだと思いますのでぜひご活用ください。特に生徒の特別指導では大いに役立ってくれると思います。
- [【中学校・高校】ドラゴン桜(２０２１)から学ぶ学級経営　〜名言と共に（第７話・第８話）〜](https://mzsmtks.com/2021/09/22/dragon4/) - 今日は「【中学校・高校】ドラゴン桜から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第７話・第８話）〜」をお伝えします。今日は、実際の学校現場にも活用できるドラゴン桜に出てくる名言をお伝えしたいと思います。生徒指導や学級経営、英語授業に使えるモノだと思いますのでぜひご活用ください。生徒への声かけ、保護者の対応など勉強になることばかり。
- [【高校】高校１年生・高校２年生の時の科目選択において教員が気をつける３つのこと](https://mzsmtks.com/2021/01/16/kamokusentaku/) - 今日は「【高校】高校１年生・高校２年生の時の科目選択において教員が気をつける３つのこと」をお伝えします。「科目選択とは」「教員が気をつける３つのこと」「一般入試を絶対受けない生徒には」の３つのカテゴリーです。「最終決断は必ず生徒にさせる」これが科目選択の期間で最も大切なことだと思います。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】出席と欠席の扱いについて　〜出席停止と忌引きの明確な基準〜](https://mzsmtks.com/2021/01/18/syukketsu/) - 今日は「【中学校・高校】出席と欠席の扱いについて 〜出席停止と忌引きの明確な基準〜」をお伝えします。「出欠席の扱い」と「学級担任の仕事」の２つのカテゴリーです。出席停止の基準や忌引きの欠席可能日数などを載せていますので是非ご覧ください。なんとなくわかりにくい学校の出席、欠席の扱い、学級担任として苦労しますよね。
- [【中学校・高校】私立高校に実在したビリギャルに似た生徒　〜学級担任としての取り組み〜](https://mzsmtks.com/2021/02/05/bilingual/) - 今日は「【中学校・高校】私立高校に実在したビリギャルに似た生徒 〜学級担任としての取り組み〜」をお伝えします。「人間、何かきっかけがあれば変わることができる」それを体現してくれた私が学級担任をしていた生徒で、とても印象に残っています。リアルにビリギャルに似た生徒がいましたのでお伝えします。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】教員（教師）のアンガーマネジメント　〜怒りのコントロールを身につけよう〜](https://mzsmtks.com/2021/02/03/angermanage/) - 今日は「【中学校・高校】教員（教師）のアンガーマネジメント 〜怒りのコントロールを身につけよう〜」をお伝えします。教師も人間ですので、イライラすることが多々あります。学校行事が多くて普段と違う仕事をする時や定期考査前のテスト作成や成績処理など締め切りが迫っている時など心と体に余裕がない時がありますよね。ご覧ください！
- [【道徳教育】　ハチドリのひとしずく　〜SDGs学習に〜（授業実践例あり）](https://mzsmtks.com/2020/09/28/hachidori/) - 今日は「【道徳教育】 ハチドリのひとしずく 〜SDGs学習に〜（授業実践例あり）」をお伝えします。南米のアンデス地方に伝わるお話で、道徳教育やSDGsを考えるきっかけとして、使ってみてはいかがでしょうか。今自分にできることを精一杯しよう。それをみんなが実行したら大きなことを達成することができる」ということです。
- [【中学校・高校】家庭訪問のポイント　〜保護者と良好な関係を築いてトラブルを防ぎたい〜](https://mzsmtks.com/2021/02/02/kateihoumonn/) - 今日は「【中学校・高校】家庭訪問のポイント 〜保護者と良好な関係を築いてトラブルを防ぎたい〜」をお伝えします。例年、家庭訪問は４月から６月くらいまでに行われ、目的としては様々ありますが主に、家庭環境の確認と保護者とのコミュニケーションです。また、学級開きから早い段階で家庭訪問が行われるのは保護者に安心感を持たせるため。
- [【中学校・高校】教員（教師）のセルフ働き方改革　〜定時退勤をするための取り組み〜](https://mzsmtks.com/2021/02/06/selfwork/) - 世間では「働き方改革をしましょう！」と推進していますが、学校現場では逆に仕事の多様化や複雑化により仕事量は増加。アクティヴラーニング、ICT機器導入、探求学習など、教育改革に向けて働き方改革と逆行しているのが学校現場。現場が変わらないのなら自分が変わりましょう。その名も「セルフ働き方改革」です。ぜひご覧ください！
- [【中学校・高校】定期試験（考査）期間中に起こる生徒指導問題　〜実はかなり多い？〜](https://mzsmtks.com/2021/02/10/teikishikenchu/) - 今日は「【中学校・高校】定期試験（考査）期間中に起こる生徒指導問題 〜実はかなり多い？〜」をお伝えします。テスト期間中は生徒指導案件が多いです。私たち教員は注意喚起が必要です。事件・事件に巻き込まれるケース、事件・事故を起こすケース、実際にあった生徒指導案件です。普段よりも早く帰ることができるテスト期間中は注意。
- [【中学校・高校】その生徒指導本当に大丈夫？　〜１２パターンの神指導方法〜](https://mzsmtks.com/2021/02/17/daijoubu/) - 今日は「【中学校・高校】その生徒指導本当に大丈夫？ 〜１２パターンの神指導方法〜」をお伝えします。皆さんは「指導したにもかかわらず全く言うことを聞かない生徒」に悩んだことはないですか？指導には様々な種類があり、どれを使うかは先生方の指導スタイルや性格、生徒のタイプにもよると思います。指導に確立した方法はありません！
- [【中学校・高校】生徒の自己肯定感を高める学級づくりをするために　〜４つの仕掛け〜](https://mzsmtks.com/2021/02/22/self-esteem/) - 今日は「【中学校・高校】生徒の自己肯定感を高める学級づくり 〜４つの仕掛け〜」をお伝えします。明るい学級づくりをするためには、生徒の自己肯定感を高めることが大切だと感じました。また、学校生活を送る上で自己肯定感を高めることが心の健康につながると思います。今日は学校現場における自己肯定感についてお伝えします。
- [【中学校・高校】教員（教師）は精神疾患が多い？　〜ストレスが原因の心の病気〜](https://mzsmtks.com/2021/02/28/stressful/) - 今日は「【中学校・高校】教員（教師）は精神疾患が多い？ 〜ストレスが原因の心の病気〜」をお伝えします。「なぜ教員はストレスが多いのか？」「過去５年間の精神疾患による休職者」「精神疾患になるきっかけは？」「体のサイン」の４つのカテゴリーでお伝えします。なぜ教（教師）員ストレスを抱えるのでしょうか。ご覧ください。
- [【中学校・高校】モンスターペアレントは実在する？　〜高校教員の実体験を元に〜](https://mzsmtks.com/2020/06/24/montsterparent/) - 今日は「【中学校・高校】モンスターペアレントは実在する 〜高校教員の実体験を元に〜」をお伝えします。２００７年に「モンスターペアレント」が流行語にノミネートされ、一気に世間に認知されたと同時に、年々その数は増えています。凶暴さは増し、多種多様なクレームをするモンスターに疲弊した教員が退職したという話も少なくはない。
- [【中学校・高校】教師（教員）の仕事の時短術・時短技８選　〜目指せ定時退勤〜](https://mzsmtks.com/2020/06/19/shigotojutsu/) - 今日は「【中学校・高校】教師（教員）の仕事の時短術・時短技８選 〜目指せ定時退勤〜」をお伝えします。通知表のコメントを時間かけずに行う方法、定期考査の採点の技等を載せてありますのでご活用ください。私は教員３年目くらいまでは毎日２２時頃まで残って担任業務・分掌業務・部活動業務・教科指導の準備を行っていました。
- [【小学校・高校】私立学校の小高連携プロジェクト　〜英語授業実践例あり〜　](https://mzsmtks.com/2021/02/14/syoukourenkei/) - 今日は「【小学校・高校】小高連携プロジェクト 〜英語授業実践例あり〜」についてお伝えします。最近学校種別間交流が盛んになり「幼高連携」「小高連携」「高大連携」などの言葉をよく耳にするようになりました。学校間の壁を取り払い、互いが連携して行うこのような活動は学校間の交流になるだけではなく児童・生徒に良い影響を及ぼします。
- [【高校】保護者面談（進路面談）で気をつけること（学年別）　〜保護者との関係作り〜](https://mzsmtks.com/2020/06/08/hogosyamendan/) - 今日は「【高校】保護者面談（進路面談）で気をつけること（学年別）」保護者面談は大きく分けて２つあります。１つは学校や学年、学級が一斉に行う主に進路や学校生活についての話をする機会。もう１つは生徒指導案件などによる個別に保護者が来る場合のものです。どのように対応すれば良いのかをお伝えします。ぜひご覧ください！
- [【小学校・中学校・高校】英語授業教材　〜頻出動詞フラッシュカード（イラスト付き）１００選〜](https://mzsmtks.com/2021/08/25/flashcard/) - 今日は「【小学校・中学校・高校】英語授業教材 〜頻出動詞フラッシュカード（イラスト付き）１００選〜」をお伝えします。今回お伝えする英語教材は主に中学校で習う頻出動詞１００を使った図ありのフラッシュカードになります。小学生では新出単語として、高校生では既習単語としても使える内容になっています。ぜひご覧ください！
- [【小学校・中学校】英語授業教材　〜職業クイズ〜  Job Riddles](https://mzsmtks.com/2021/08/03/jobriddles/) - 今日は「【小学校・中学校】英語授業教材 〜職業クイズ〜 Job Riddles」をお伝えします。今回お伝えする英語教材は小学生と中学生向けの「職業当てクイズ」です。各問題４つのヒントから、”１つの職業”を導き出すクイズゲームです。多忙な先生方の力になりたいと思い授業プリントを作成しました。ぜひお使いください！
- [【中学校・高校】ドラゴン桜(２０２１)から学ぶ学級経営　〜名言と共に（第５話・第６話）〜](https://mzsmtks.com/2021/08/18/dragon3/) - 今日は「【中学校・高校】ドラゴン桜から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第５話・第６話）〜」をお伝えします。今日は、実際の学校現場にも活用できるドラゴン桜に出てくる名言をお伝えしたいと思います。生徒指導や学級経営に使えるモノだと思いますのでぜひご活用ください。生徒への声かけ、保護者の対応など勉強になることばかりです。
- [【中学校・高校】生徒や職員に信頼される教師の特徴３選　〜教員採用試験に使える〜](https://mzsmtks.com/2020/06/05/shinraisareru/) - 今日は「【中学校・高校】信頼される教師の特徴３選 〜教員採用試験に使える〜」をお伝えします。「教師は聖職者」と、かつては世間の地位が高かったのかもしれません。しかし、度重なる教師の不祥事などにより、教師のイメージが変わりつつあるのが間違いありません。信頼を得られるために一体どういった指導や立ち振る舞いをすれば良いか。
- [【中学校・高校】Kahoot 〜授業で使えるクイズアプリ〜](https://mzsmtks.com/2020/06/02/cahoot/) - 今日は「【中学校・高校】Kahoot 〜授業で使えるクイズアプリ〜」をお伝えします。授業では時に息抜きが必要です。その一回の息抜きが実は生徒の学習意欲につながる場合もあります。この記事では、使い方、問題の作り方、クイズ大会開催の方法をお伝えします。クラスで％盛り上がるゲームです。ぜひ挑戦してみてください！
- [【中学校・高校】ドラゴン桜(２０２１)から学ぶ学級経営　〜名言と共に（第３話・第４話）〜](https://mzsmtks.com/2021/07/21/dragon2/) - 今日は「【中学校・高校】ドラゴン桜から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第３話・第４話）〜」をお伝えします。生徒指導や学級経営に使える言葉を使える場面と共にお伝えしています。言葉の選択によって生徒が１８０度変わってしまう可能性があるのが教育の難しいところです。人間教育が本質だと教えているドラゴン桜を見て学びましょう。
- [【高校教員】野球部の顧問について　〜ブラック部活は存在する？〜](https://mzsmtks.com/2020/04/29/blackclubactivity/) - 今日は「【高校教員】野球部の顧問について 〜ブラック部活は存在する？〜」をお伝えします。みなさん「ブラック部活」という言葉を１度は聞いたことがあると思います。「働き方改革」と言いつつ、私が経験したようなブラック部活が全国あちらこちらにあります。指導者が自分の人生を犠牲にして働いてるのです。
- [【中学校・高校】所見・要録の書き方　７５０文例（例文）掲載](https://mzsmtks.com/2021/05/07/shokenyouroku/) - 今日は「【中学校・高校】所見・要録の書き方 ７５０文例掲載」をお伝えします。学期末の担任所見や学年末の要録のコメントにみなさん苦労していませんか？〜記事の内容〜①事前準備が勝負 ②「ネタがない！」と思ったらすること ③担任所見・要録のコメント７５０例 とても時間のかかる所見や要録をこれらの例文を使って簡単にしましょう！
- [【中学校・高校】教師のお仕事シリーズ　校務分掌（生徒指導部編）](https://mzsmtks.com/2020/05/13/seitoshidoubu/) - 今日は「【中学校・高校】教師のお仕事シリーズ 校務分掌（生徒指導部編）」をお伝えします。 生徒指導部は、一般的に「生徒の基本的生活習慣の指導を主に行う」と思われがちですが講演会の企画・実施や生徒会活動の指導等も行い、業務は多岐に渡ります。意外と仕事内容が複雑ですし多いです。ぜひ参考にしてください！！
- [【中学校・高校】教師のお仕事シリーズ　校務分掌（教務部編）](https://mzsmtks.com/2020/05/12/kyoumubuhen/) - 本日は「【中学校・高校】教師のお仕事シリーズ 校務分掌（教務部編）」をお伝えします。教務部は学校運営全体に関わることが多い部署です。学校全体のスケジュール、定期考査の運営や成績に関すること等を行います。学校運営が上手くいくかどうかを左右する重要な校務です。教務部は非常に仕事量が多い部署です。ぜひ参考にしてください。
- [【中学校・高校】教師のお仕事シリーズ　校務分掌（進路指導部編）](https://mzsmtks.com/2020/05/11/shinroshidoubu/) - 今日は「【中学校・高校】教師のお仕事シリーズ 校務分掌（進路指導部編）」をお伝えします。進路指導部は、進路行事（模試の受験、インターンシップ、講演会など）を企画・運営し、生徒の進路決定を助ける部です。教師の仕事は表面ばかり見られることが多いですが、裏の仕事もたくさんあります。是非参考にしてください。
- [【中学校・高校】教師のお仕事シリーズ　校務分掌（総務部編）](https://mzsmtks.com/2020/05/14/soumubuhen/) - 本日は「【中学校・高校】教師のお仕事シリーズ 校務分掌（総務部編）」をお伝えします。総務部は、各種行事の運営・道徳教育推進等の業務があります。総務部がない学校もありますが、その場合は教務部がこれらの業務を行います。規模が大きい学校や昔からある学校に多くあるようです。ぜひご覧頂ければ幸いです。よろしくお願いします。
- [【完全版】志望理由書（自己推薦書・エントリーシート）の書き方　〜中学校・高校進路指導〜](https://mzsmtks.com/2020/08/11/shibouriyusyo/) - 今日は「【完全版】志望理由書（自己推薦書・エントリーシート）の書き方 〜中学校・高校進路指導〜」をお伝えします。①志望理由書や面接で伝えるべきポイント、②志望理由書作成の基本ルール、③正しい文章にするためのポイント、④文章表現のコツ、⑤志望理由書の基本構成、⑥基本構成に沿った志望理由書例（国際学部）の６つお伝えします。
- [【中学校・高校】ドラゴン桜(2021)から学ぶ学級経営　〜名言と共に（第１話・第２話）〜](https://mzsmtks.com/2021/07/08/dragon1/) - 今日は「【中学校・高校】ドラゴン桜から学ぶ学級経営 〜名言と共に（第１話・第２話）〜」をお伝えします。２０２１年４月〜６月にかけて放送された「ドラゴン桜（２０２１）」、多くの教育関係者が見ていたのではないでしょうか。実際の学校現場にも活用できるドラゴン桜に出てくる名言をお伝えしたいと思います。生徒指導にお使いください。
- [【中学校・高校】男子生徒の対応(指導)方法　〜どう対応する？〜](https://mzsmtks.com/2020/06/28/danshiseito/) - 男子生徒は女子生徒よりは比較的、生徒指導は難しくはないと思います。後腐れがありませんし、それ以降の関係も通常に戻ることが多いです。しかし、女子に比べて問題行動が多いため、指導の数は圧倒的に男子の方が多いと思います。「男子生徒は論理的に指導、女子生徒は感情的に指導」という言葉があります。
- [【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】５W１H (What/When/Who/Where/Why/How)](https://mzsmtks.com/2021/05/31/5w1h/) - 今日は「【パワーポイント（キーノート）で授業（英語）】５W１H (What/When/Who/Where/Why/How)」をお伝えします。２０２１年度からの新カリキュラムに沿ってスライドを作成しています。見やすく目に優しいレイアウトになっています。ぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】GW（ゴールデンウィーク）明けの学級経営](https://mzsmtks.com/2021/05/05/【中学校・高校】gw（ゴールデンウィーク）明けの/) - 今日は「【中学校・高校】GW（ゴールデンウィーク）明けの学級経営」をお伝えします。休みは生徒にとっても教員にとっても嬉しいことですが、学級経営を考えると、せっかく軌道に乗ってきたものが一旦リセットされるのでもどかしいですよね。
- [パワーポイント（キーノート）を使った授業のメリットデメリット](https://mzsmtks.com/2020/12/03/powerpoint/) - 今日は「パワーポイントを使った授業」をお伝えします。「勤務校の設備」「メリット」「デメリット」「授業で使っているパワーポイント大公開」の４つのカテゴリーでした。実際にどのくらいの先生方がパワーポイントやキーノートを使って授業をされているでしょうか。
- [学校現場でのタブレットによる業務効率化　〜実践例あり〜](https://mzsmtks.com/2020/12/02/ictkouritsuka/) - 今日は「学校現場でのタブレットによる業務効率化 〜実践例あり〜」をお伝えします。勤務校はICT先進校です。約４年前（２０１７年）からICT機器が導入され、最近では近隣の学校から多数の見学者が来るほど設備が整っています。時短技を載せていますのでぜひご覧ください。
- [【中学校・高校】探求学習Part２　〜実践例あり〜](https://mzsmtks.com/2020/08/09/tankyu2/) - ２０２２年度から新しく高校で導入されるカリキュラム「総合的な探求の時間」。卒業後を見据えた取り組みになっている点とビジネスライクなことが味わえる点が生徒のソーシャルスキル向上に役立つと感じました。一体探求学習とは何か、どのようなことを実際行っているのかをお伝えします。
- [教員が取るべき資格？　〜伝え方コミュニケーション検定〜](https://mzsmtks.com/2020/12/27/kentei/) - 今日は「教員が取るべき資格？ 〜伝え方コミュニケーション検定〜」をお伝えします。「他の先生よりも授業や生徒指導をうまく行いたい」や「もっと学校・学年の戦力になりたい」と思っているそこのあなた。学校や生徒のために活躍できるようになりたいですよね。
- [続・ロイロノート　〜新機能紹介〜](https://mzsmtks.com/2020/10/16/loilonote2/) - 今日は「続・ロイロノート 〜新機能紹介〜」をお伝えします。新機能である、テスト機能・アンケート機能・出欠確認（健康調査）機能の紹介と使い方の説明をしました。これからタブレット導入が盛んになってくると思いますが、どのアプリを導入するか悩んでいる学校はロイロノートを考えてみて欲しいです。
- [入試当日の持ち物と流れ　〜受験生・保護者・教員必見〜](https://mzsmtks.com/2021/01/14/nyuushitouzitsu/) - 今日は「入試当日の持ち物と流れ 〜受験生・保護者・教員必見〜」をお伝えします。「入試当日の持ち物」と「入試当日の朝から試験開始まで」の２つのカテゴリーです。情報を制するものは受験生を制するです。ぜひ見ていってくださいねー。
- [教員の業務改善に役立つ　〜ECRSの法則とは〜](https://mzsmtks.com/2020/12/28/ecrs/) - 今日は「教員の業務改善に役立つ 〜ECRSの法則とは〜」をお伝えします。「ECRSの法則とは」と「ECRSの法則を学校現場に置き換える」の２つのカテゴリーです。ECRSは業務改善をするために、順番と見方を示した法則です。４つの単語の頭文字を取ったものになります。
- [英語学習教材「うっかりペネロペ」とは](https://mzsmtks.com/2020/12/19/ukkari/) - 今日は「英語学習教材「うっかりペネロペ」とは」をお伝えします。この英語教材の対象年齢は０歳〜７歳です。ぜひお子さんが頭の柔らかいうちに英語に触れさせてはいかがでしょうか。また、中学生以上の文法学習にも使えますので教員の皆様も視覚教材の１つとしてどうでしょうか。
- [教員の雑談力　〜授業中の雑談はあり？〜](https://mzsmtks.com/2020/08/30/zatsudanryoku/) - 授業は覚えていなくとも「先生のおもしろエピソードや経験談」を覚えている人はたくさんいるのではないでしょうか。また、それに影響を受けたりその話が楽しみだったりと言う人もいることでしょう。生徒との信頼関係、人格形成、リフレッシュといった効果がありますので、雑談は大切なんです。
- [高校中退者のリアルな理由](https://mzsmtks.com/2020/08/21/koukouchutai/) - 今日は「高校中退者のリアルな理由」をお伝えしました。人間関係トラブルがきっかけでの中退（退学）が圧倒的に多いです。文部科学省や他ウェブサイトの調査結果を見ると、「高校生活に意欲がない」「別の学校への入学を希望」が多いと書かれていますが、現役の高校教師から見るとそのその理由の背景には必ず人間関係がつきものです。
- [Youtubeを使った英語授業Part２](https://mzsmtks.com/2020/08/12/youtubewotsukatta/) - Youtubeを視覚教材として使う授業はとても有効です。Youtubeと聞いただけでテンションが上がる中高生ですので、これを使わない手はありません。誰もが知っている童謡を英語でアニメーション化したものです。
- [Youtubeを使った英語授業Part１](https://mzsmtks.com/2020/06/07/eigojugyou1/) - Youtubeを使った英語授業Part1 をお伝えします。英語字幕がついて、ナチュラルで簡単な英語を使っている動画を使った授業実践例をお伝えします。文法テーマは現在完了形と過去完了形です。場面設定がされているのでスピーキングの練習にも使えます。
- [＃教員あるあるまとめてみた](https://mzsmtks.com/2020/08/18/kyoinaruaru/) - ここ数日、Twitterでは「＃教員あるある」のツイートが流行っています。小学校・中学校・高校、それぞれの学校あるあるを見ることができ、とても勉強になります。今日はそれをまとめてみましたのでご覧ください。
- [私が経験した５つの部活動　〜軽音部編〜](https://mzsmtks.com/2020/07/30/keionbu/) - 顧問として経験した５つの部活動 〜軽音部編〜です。顧問として経験した５つの部活動シリーズの最終章、軽音部編です。運動部と文化部の兼任を含めて５つ経験したからこそ見えてきたことがありますのでぜひご覧ください。
- [私が経験した５つの部活動　〜ボランティア部編〜](https://mzsmtks.com/2020/07/29/volunteer/) - 今日は部活動シリーズの第３弾、「ボランティア部編」をお伝えします。活動内容、狙い、裏話をしています。実は学校運営の鍵になっていたボランティア部編をご覧ください。
- [私が経験した５つの部活動　〜硬式テニス部編〜](https://mzsmtks.com/2020/07/27/koushikitennishenr/) - 今日は私が経験した５つの部活動をシリーズ化してお伝えします。今日は硬式テニス部編です。年間の練習・大会スケジュール、練習内容をお伝えしています。ぜひご覧ください。
- [専任講師について](https://mzsmtks.com/2020/07/16/sennninnkoushi/) - 今日は「専任講師について」をお伝えします。学校現場では基本的に、専任講師（正規教員）・常勤講師（臨時的任用教諭）・非常勤講師の３種類の勤務形態があります。（都道府県や公立・私立学校によって呼び型が違う場合あり）
- [印象に残っている生徒　〜ヤンキー（男子生徒）編〜](https://mzsmtks.com/2020/07/04/yankeedanshi/) - 学校に１人は必ずいるやんちゃな生徒（男女問わず）。身なりや素行が非常に悪い生徒が当てはまることが多いでしょう。教員としてはいわゆる”やっかいな生徒”という認識がある人も少なくはないと思います。実際、授業妨害やクラスの基準を乱すなど学級経営においては時に一筋縄ではいかない状況になることがあります。
- [HR（ホームルーム）教室の配置は大切？](https://mzsmtks.com/2020/11/01/hrkyoushitsu/) - 今日は「HR（ホームルーム）教室の配置は大切？」をお伝えします。「基本的な教室の配置」と「HR（ホームルーム）教室の選び方と効果」の２つのカテゴリーの内容です。実はその教室選びが、１年間の命運を握っていると言っても過言ではないくらい大切なんですよ。
- [私が経験した５つの部活動　〜バレーボール部編〜](https://mzsmtks.com/2020/07/28/volleyballhen/) - 私が顧問として経験した５つの部活動をシリーズ化してお伝えします。今日はバレーボール部編です。年間の練習・大会スケジュール、仕事内容をお伝えしています。経験がない部活でしたが、高校総体で主審と副審をした話をします。ぜひご覧ください。
- [【場面別】できる教員の対応術　〜授業中編〜](https://mzsmtks.com/2020/10/30/dekirukyouin/) - 今日は「【場面別】できる教員の対応術 〜授業中編〜」をお伝えします。「①授業中にボーッとしている生徒」「②授業中の「わかりません」」「③授業中に内職をしている」の３つのカテゴリーの内容です。この３つは授業中に多い生徒の行動だと思います。
- [日本人の英語力　〜スピーキング編〜](https://mzsmtks.com/2020/10/04/nihonzinspeaking/)
- [半沢直樹から学ぶ学級経営術](https://mzsmtks.com/2020/09/20/hanzawa/) - ドラマ「半沢直樹」は教育に応用できます。半沢直樹の特徴である、「綿密な計画と根回し」・「一貫性」・「冷静な判断」の３点は学級経営で使えるものだと思います。
- [アメリカの英語授業Part２](https://mzsmtks.com/2020/09/19/americaneigo2/) - 「English Writing＝英語ライティング」という授業を紹介します。この授業も前回のPart１同様、１０年前ではとても先進的な授業でした。

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